每日一練——2016.2.25

1、請通過冒泡排序法對整數數組{ 1, 3, 5, 7, 90, 2, 4, 6, 8, 10 }實現升序排序。



2.有如下字符串:【"患者:“大夫,我咳嗽得很重。”     大夫:“你多大年記?”     患者:“七十五歲。”     大夫:“二十歲咳嗽嗎”患者:“不咳嗽。”     大夫:“四十歲時咳嗽嗎?”     患者:“也不咳嗽。”     大夫:“那現在不咳嗽,還要等到什麼時咳嗽?”"】。需求:①請統計出該字符中“咳嗽”二字的出現次數,以及每次“咳嗽”出現的索引位置。②擴展(*):統計出每個字符的出現次數



3.將字符串"  hello      world,你  好 世界   !    "兩端空格去掉,並且將其中的所有其他空格都替換成一個空格,輸出結果爲:"hello world,你 好 世界 !"。



4.請統計出數組:{1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,79,23,45,64,9,3,2,4}中的不重複的數字的個數。



5.製作一個控制檯小程序。要求:用戶可以在控制檯錄入每個學生的姓名,當用戶輸入quit(不區分大小寫)時,程序停止接受用戶的輸入,並且顯示出用戶輸入的學生的個數,以及每個學生的姓名。效果如圖:


答案:


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