邏輯英語-鍾平
聽說讀-楊亮
1.動名詞
to do sth...去做某事
doing sth...正在做某事(動名詞)
I enjoy learning English 喜歡學英語（這件事已經開始做了）
2定語從句
定語有限定範圍的作用
3修飾名詞的形容詞排序
曾經老師的口訣1：美小圓舊黃 中國木書房
eg：a beautiful long red dress 一條 漂亮 長 紅色 的 連衣裙
思路：人的主觀意識，首先會想到漂不漂亮，然後的話，長短比顏色容易區分，就是一個人的感覺程度
4詞彙速成？？？
eg：一個英國的英語老師有3萬左右的詞彙量，所以詞彙不是速成的，不是幾天突破多少單詞
5元音+輔音
元音：a、e、i、o、u
特點：口形比較小，口形比較相似
英語中多數單詞是元音+輔音的結合
eg：mile走路
6單詞字母歷史演變
r=r=v
r=r=n
背景：在沒有出現印刷術之前，文字傳播主要靠手抄本，然後就出現抄着抄着，字母的字跡變形，比如r寫成了v
eg：share和shave都有刮的含義，share是瓜分，分享；shave 刮鬍子
6board
本意是板，甲板，木板
boarding school 寄宿學校 （西方原本是指提供午餐餐桌的學校）
意思2：董事會（開會是在木板桌子上開）
7學音標，講英語
student 讀tu費力，讀du省力
spend 讀pe費力，讀be省力
8數字單詞
one
nui 詞根
unit 單元
unanimous
uni animal ous animal英文中指呼吸的動物
uni 一起 animal 呼吸的動物 的 =意見一致的
declaration
de clare/clear tion
de向下 clear說清楚
decrease 向下變化=減少 increase 向上變化=增加
two
duo 二人組
double 加倍
doubt 懷疑（生二心）
dubious 懷疑的
口語-劉冠奇
1連讀方法
重疊現象-第一輕聲讀
失去爆破-第一個爆破音，輕聲讀，有嘴脣 goodbye ，d輕聲讀，甚至可以不發出聲音，有嘴脣動作
同化現象
練習
2背單詞存在的問題
3如何積累單詞
4英文說話邏輯-PDC原則
point-details-conclusion
舉例子：
5單詞vs語法
剛開始學英語的時候，外國人大部分多不懂語法，
比如我們學中文的時候，先學詞彙，先說，後面纔開始學語法
6翻譯
滴水之恩當涌泉相報
中文意思就是：我忘不了您的恩情
I will never forget what you have done for me
世間美好與你環環相扣
中文意思：這個世界的美好都與你有關
The world shines because of you
7有一顆學英語的心
當你想做做一件情，全世界都會幫你
8長期積累+長期練習+跟老師學習
Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country-Kennedy
不要問國家能爲你們做些什麼, 而要問你們能爲國家做些什麼
Ask not what your parents can do for you, ask what you can do for your parents
Ask not what your girlfriend can do for you, ask what you can do for your girlfriend
