20172304 2019-2020-2 《Python程序設計》實驗二報告
課程：《Python程序設計》
班級： 1723
姓名： 段志軒
學號：20172304
實驗教師：王志強
實驗日期：2020年4月15日
必修/選修： 公選課
1.實驗內容
設計並完成一個完整的應用程序，完成加減乘除模等運算，功能多多益善。
考覈基本語法、判定語句、循環語句、邏輯運算等知識點
2. 實驗過程及結果
首先這個程序是爲了實現計算器相關的功能，首先想到使用if搭配while循環來實現計算器相關的功能，但是爲了提高代碼的複用率，最後選擇了通過定義和使用方法來實現。
首先根據各種運算來定義對應的方法。在這裏總共定義了八種運算。
（加、減、乘、除、模運算、階乘、乘方、開方）
對應的方法如下。
然後通過在循環中通過數字搭配if-elif-else語句來實現對計算類型的選擇
while flag == True:
# 用戶輸入
print("選擇運算：");print("1、相加");print("2、相減");print("3、相乘");print("4、相除");print("5、模運算");print("6、階乘")
print("7、乘方");print("8、開方")
choice = input("輸入你的選擇(1/2/3/4/5/6/7/8):")
if choice == '1' or choice == '2' or choice =='3'or choice =='4' or choice =='5' or choice == '6' or choice == '7':
num1 = int(input("輸入第一個數字: "))
num2 = int(input("輸入第二個數字: "))
elif choice == '8':
num1 = int(input("輸入第一個數字："))
else:
print("非法輸入")
if choice == '1':
print(num1, "+", num2, "=", add(num1, num2))
elif choice == '2':
print(num1, "-", num2, "=", subtract(num1, num2))
elif choice == '3':
print(num1, "*", num2, "=", multiply(num1, num2))
elif choice == '4':
print(num1, "/", num2, "=", divide(num1, num2))
elif choice == '5':
print(num1, "%", num2, "=", modular_arithmetic(num1, num2))
elif choice == '6':
print(num1,"!" , "=", factortial(num1))
elif choice == '7':
print(num1, "^", num2, "=", exponentiation(num1, num2))
elif choice == '8':
print("√" , num1, "=", Root_operation(num1))
else:
print("非法輸入")
result = input("是否繼續進行運算Y/N")
if result == "N":
flag = False
具體運行的效果如下
其他（感悟、思考等）
經過本次實驗，更加深入的瞭解了python的各種用法，更加熟練的使用各種python類型和語法。