Harvard University，世界頂級大學，對於來自普通院校的我來說，真是太具有吸引力了，而我也“願意”爲她蒙上一層厚厚的神祕的面紗，我真的願意。我很幸運能有機會“拜讀”CS50公開課，謝謝網易公開課平臺，更謝謝Harvard CS學院教員們的慷慨和分享精神。
CS50 2010 fall 共有20集，每集1個多小時，我從前幾天一直看，看到現在看完了一大半了，越看越覺得“那層神祕的面紗” 變的越來越薄，越來越透明。現在CS50對我來講已經不再神祕，harvard university 對我來說已經不再是“水中月”，我真真地接觸到了她，是的，她們都很樸實，很平凡，但卻充滿睿智。
這門課，算是爲計算機學科學生或者其他學科學生提供的計算機知識普識通選課，所以對於計算機專業大四的我來講並不算多麼具有挑戰性。但是，我仍然長見識了，而且是影響很大的那種長見識。CS50對比國內課程的授課風格，有幾個明顯的優點。首先，很重視“趣味性”，這是貫穿整個學期的觀點。教授每節課都會開些玩笑、演示一些好玩的視頻、遊戲、小程序等等，而且幾乎每節課都有互動，講個排序算法，也要來場“真人秀”，而且教授本人也明顯有“使用興奮劑”之嫌，相比國內教授授課風格，Professor Malan真是太有激情了。其次，“知識發散、涵蓋範圍廣”，從他的教學大綱就可以看出來，5個周的時間把C語言介紹完，而且不是那種粗略地介紹哦，而是面面俱到地介紹，從基本數據類型，到數組、結構體，從算法到二叉樹，從堆、棧到錯誤調試等等，這簡直不像是計算機通識課。而且，他們的練習題很多，加上教授每週兩節的Lecture，助教的Seminar，和黑客們的Section，也就是說光上課每週就要4節左右，每節都基本在1小時以上。想想看CS 50的學生想學完這門課，真是壓力山大啊！這門課一共12周，後幾周講的知識點更寬泛，包括Java Script，SQL，PHP，網絡，加密、解密等等。另外，很重要的一點是，注重“自學能力”，很短的時間，繁雜的知識點，跨專業甚至跨學科的教與學的過程，要想及格，要想取得好成績必須要在課餘時間做足功夫，所以，那張網上流傳很廣的，名校學生深夜“扎堆”泡圖書館的圖片在這裏也就有了很好的註解（不過我懷疑他們是文學系或哲學系的，因爲CS的學生都在宿舍熬夜，桌子邋邋遢遢地放着空飲料瓶）。
“自學能力”加上“項目編程能力”加上“公司參與的項目培訓”構成了Harvard CS學子強悍的技術能力，真是牛逼轟轟的。他們不但技術高超，而且更貼近社會的實際需求，不是紙上談兵，而是實戰演練，好點學生就能引領時代潮流，沒畢業就具備了創業的能力。
不得不提的一點是，CS50的Seminar制度、Section制度，對於CS50，每週都有一節Seminar課和一節Section課，這樣的課由高年級學過CS50的學長（姐）們帶的，這樣的好處就多多了，首先由學生來講課，時間、精力上肯定比教授投入的更多，講起課來也更貼地氣，也容易形成“我以前學的時候老在這犯錯，你們可別煩了”的好局面，而且學生給學生講課互動效果好，怪點子，有創意的點子也多，再加上學生講課立足點低，講問題講的更加細緻、深入。而且人人都有機會上去講一講，人人都有機會去鍛鍊，真可謂自己人佔自己人的光，這是一個良性循環。
誠信制度，他們每套練習題都會用一頁紙專門寫誠信要求的，哎，這是中國大學教育的痛啊！拒絕作弊，獨立完成任務！選課制度，首先是靈活的選課制度，有的學生如果誤選了的話，可以退課，選完4-5周後，如果感覺不滿意也可以退，這樣做真的是太靈活了，真正做到了從學生的角度來思考爲題，真正爲學生考慮。
不過，選課制度固然好，但是他們這麼做也是不得已而爲之，因爲選課制度本身就有制約教授的作用。不像國內大學，統一選課，學費按年交，而且是統一價格。Harvard 的每一門課程都是有價格的，選的課程越多，那花的錢越多，好的課程和普通的課程價格也有較大的差距，而課程的好與壞，主要是來自學生的投票，其他人無權干涉！這中做法不僅靈活，而且高效，有利於出好課程，出精品課程，更有利於學生的發展，所以Harvard是一個真正爲學生着想的學校，詼諧地說，Harvard是一個真正爲她的消費者着想的稱職的賣家，她只不過在用具體的行動來說“親，給好評哦！”
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