MySQL與Java對比

1、mysql與java類型對應表
bigint Long
tinyint Integer
decimal BigDecimal
datetime Date
timestamp Date

2、視圖：由查詢結果形成的一張虛擬表。
當一個查詢結果出現非常頻繁時，並且該查詢結果進行子查詢出現的非常頻繁，此時可以將一個查詢結果保存爲一張虛擬的表，來供其他查詢使用。
優點：

1. 可以簡化查詢
2. 可以進行權限的控制。比如說將表的權限封閉，在開發相應的視圖權限時，視圖中只開放部分的數據。
3. 大數據分表。比如當一張表的行數超過100萬行，就會變慢，此時一種有效的方法就是將一張表拆開爲多張表來保存。例如分爲t1、t2、t3、t4，具體操作打開鏈接。
   視圖和表的關係：
   視圖是表的查詢結果，當表的數據變化時，會影響視圖的結果。
   視圖中數據和表中數據一一對應時，而且還有如果要將數據插入（insert操作）視圖中，該數據必須包含表中沒有默認值的列數據。

3、觸發器：用來監視某種情況併發出某種操作，與函數非常相似，都需要聲明和執行，但觸發器不是由程序來調用的，而是由事件來觸發的、激活從而實現執行。
1、創建簡單觸發器，在向學生表INSERT數據時，學生數增加，DELETE學生時，學生數減少；
CREATE TABLE student_info (
stu_no INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
stu_name VARCHAR(255) DEFAULT NULL,
PRIMARY KEY (stu_no)
) ENGINE=INNODB AUTO_INCREMENT=7 DEFAULT CHARSET=utf8;

CREATE TABLE student_count (
student_count INT(11) DEFAULT 0
);

? TRIGGER

CREATE TRIGGER trigger_student_count_insert
AFTER INSERT
ON student_info FOR EACH ROW
UPDATE student_count SET student_count=student_count+1;

CREATE TRIGGER trigger_student_count_delete
AFTER DELETE
ON student_info FOR EACH ROW
UPDATE student_count SET student_count=student_count-1;

INSERT INTO student_info VALUES(NULL,‘張明’),(NULL,‘李明’),(NULL,‘王明’);

DELETE FROM student_info WHERE stu_name IN(‘張明’,‘李明’);

TRUNCATE TABLE student_info;

TRUNCATE TABLE student_count;

DELIMITER $CREATE TRIGGER trigger_student_count_insert AFTER INSERT ON student_info FOR EACH ROW BEGIN UPDATE student_count SET student_count=student_count+1 WHERE student_class=0; UPDATE student_count SET student_count=student_count+1 WHERE student_class= NEW.student_class; END$
DELIMITER ;

DELIMITER $CREATE TRIGGER trigger_student_count_delete AFTER DELETE ON student_info FOR EACH ROW BEGIN UPDATE student_count SET student_count=student_count-1 WHERE student_class=0; UPDATE student_count SET student_count=student_count-1 WHERE student_class= OLD.student_class; END$
DELIMITER ;

INSERT INTO student_info VALUES(NULL,‘AAA’,1),(NULL,‘BBB’,1),(NULL,‘CCC’,2),(NULL,‘DDD’,2),(NULL,‘ABB’,1),(NULL,‘ACC’,1);

DELETE FROM student_info WHERE stu_name LIKE ‘A%’;
2、創建包含多條執行語句的觸發器：
創建觸發器，在INSERT時首先增加學生總人數，然後判斷新增的學生是幾年級的，再增加對應年級的學生總數；
創建觸發器，在DELETE時首先減少學生總人數，然後判斷刪除的學生是幾年級的，再減少對應年級的學生總數；
delimiter：重新定義結束標識符，後面跟空格和重新定義的結束標識符。
使用BEGIN…END結構，可以定義一個執行多句SQL的觸發器。
NEW在觸發器爲INSERT事件類型時有效，表示當前正在插入的數據；同理，OLD在觸發器類型爲DELETE事件類型時
有效，表示當前正在刪除的數據。
如上面的示例中，可以在觸發器中使用NEW.student_class取得正在插入的學生信息中年級值，使用
OLD.student_class取得正在刪除的學生信息中的年級值。
https://blog.csdn.net/Goskalrie/article/details/53020631

存儲過程就像我們編程語言中的函數一樣，封裝了我們的代碼(PLSQL、T-SQL)；
優點：能夠將代碼封裝起來保存在數據庫之中，執行效率高；
缺點：每個數據庫的存儲過程語法幾乎都不一樣，不利於維護和迭代；
視圖是一張虛表，建立在已存在的表的基礎上的，已存在的叫基表，一個基表可以有0或多個視圖；
索引是一種快速查詢表中內容的機制，類似於字典中的目錄，存儲在表之外；