【作者】
痞子蔡，网络文学家
【推荐】
本领是动物生存的必要存在。学习则是人类进取的意义。通过这本书，亲子悦读找到学习的意义。
【简要内容】
在非洲辽阔的大草原上，一只小长颈鹿正用前腿踢着一棵大树。用前腿踢了几次后，他又改用后腿踢。又踢了几次后，他就停了下来。
“真无聊。”小长颈鹿皱着眉头说。“不要偷懒。”长颈鹿妈妈说，“我们要认真练习踢腿，才能赶走狮子。”“我们是陆地上最高的动物，自然是万兽之王。”小长颈鹿很不服气，“为什么要怕狮子？”“万兽之王是狮子才对，狮子会吃掉我们。”长颈鹿妈妈温柔地说，“你要听话，每天都要好好练习踢腿。”“我才不要！”小长颈鹿生气了，转头跑开。
小长颈鹿觉得妈妈好啰嗦，总是叫他认真刷牙，每天练习踢腿，在草原上要随时注意周围有没有狮子。要记住这些，要注意那些，他快烦死了。
“妈妈是为了让我乖乖待在家里，不要跑出去玩的，才会骗我说草原很危险，狮子很可怕的。”小长颈鹿越想越觉得妈妈很讨厌。小长颈鹿跑累了，停下来休息，正好看到小羚羊和小斑马在草原上奔跑。
小羚羊快速冲刺，而且边跑边跳跃，每次跳跃时他的前脚掌先落地，后腿在空中飞踢，四个脚掌都落地后又再次跃起，每次都弹往不同的方向。小斑马速度比较慢，但耐力很好，可以持续不间断地长跑，而且常常突然地转弯，让人搞不清楚他究竟是要往哪个方向跑。
“你们在做什么？”小长颈鹿好奇地问。“我在练习边跑边跳。”小羚羊停下脚步说，“我妈妈说猎豹是世界上跑得最快的动物。我要边跑边跳，还要在空中踢后腿，落地时弹往不同的方向，这样才不会被猎豹吃掉。”小羚羊说完后，继续练习边跑边跳。“我在练习长跑。”小斑马边跑边说，“我妈妈说斑鬣狗耐力很好，为了吃掉我们会穷追不舍。所以我要持续长跑锻炼耐力，还要常常突然改变跑的方向，让斑鬣狗永远追不上。”“这样练习不累吗？”小长颈鹿问。“当然很累，但妈妈说只有不断练习，才能活下去。”小斑马边跑边问，“你们长颈鹿最怕狮子，你不用练习躲避狮子吗？”“我是陆地上最高的动物，为什么要怕狮子？”小长颈鹿擡高脖子骄傲地说。“前面有狮子！”小羚羊跑过来说，“你不要再往前面走，不然可能会被狮子吃掉。”。“我才不怕狮子！”小长颈鹿大叫一声，向前奔跑。
小长颈鹿心想，我一定要赶走狮子给大家看看，这样大家就会知道长颈鹿才是万兽之王，妈妈也就不会每天叫我练习踢腿了。这时，小长颈鹿猛地看见草丛中躲着一头狮子。狮子吼叫了一声，把小长颈鹿吓了一大跳，刚刚的骄傲全都不见了。看到狮子露出的锐利的牙齿，小长颈鹿突然害怕了起来，转头就跑，狮子也紧追了上来。眼看就要被狮子追上了，小长颈鹿这才想起用后腿踢狮子。可惜小长颈鹿从未好好练习踢腿，踢的力道很小，而且动作也不标准。他踢了好几次腿，只有一次轻轻划过狮子的脸。“你在帮我抓痒吗？”狮子哈哈大笑。小长颈鹿害怕得跑不动了。眼看狮子就要扑上来，幸好长颈鹿妈妈及时赶到，用前腿对准狮子的屁股猛踢，狮子被踢到半空后摔到了地上，痛得哇哇大叫。“快走！”长颈鹿妈妈带着小长颈鹿往回跑，一直跑到安全的地方才停下来。
小长颈鹿远远地看见右前方有只猎豹正在追捕小羚羊，猎豹快追上时，小羚羊在空中猛踢后腿把猎豹踢开。猎豹又重新追赶，但小羚羊边跑边跳，每次跳跃落地后都弹往不同的方向，猎豹始终追不上小羚羊，最后只好放弃了。而左前方有只斑鬣狗正追着小斑马跑，每次斑鬣狗快追上时，小斑马就会突然改变跑的方向，斑鬣狗便被甩开了。然后斑鬣狗拼命再追，小斑马又突然改变方向，斑鬣狗再次被甩开。最后斑鬣狗也放弃了，垂头丧气地走了。
“妈妈，对不起。”小长颈鹿终于明白了，对妈妈说，“我以后一定会好好练习踢腿。”“这样才乖。”长颈鹿妈妈微微一笑。小长颈鹿和妈妈愉快地吃着树上的叶子，小羚羊和小斑马则低头吃草。
“我们是陆地上最高的动物，所以只有我们可以擡头吃树叶，其他动物都只能低头吃草。”长颈鹿妈妈说。小羚羊和小斑马擡头看着长颈鹿吃树叶，羡慕得口水都流出来了。
小长颈鹿终于知道长得最高的意义，就是可以吃到最鲜嫩的树叶。
小长颈鹿咬了一口嫩枝，“哎哟”一声，原来是牙疼。小长颈鹿心想：以后要听妈妈的话认真刷牙，才不会有蛀牙。蛀牙真的好疼啊！
【收获】
亲爱的孩子们，无论是小羚羊、小斑马，还是小长颈鹿，亦或是你们，大家都要在成长的过程中掌握必备的本领。然而，学本领可不是一朝一夕的事，要知道同一个动作，经过无数次的重复，才能达到熟练，熟练来自于坚持的力量！
小长颈鹿最终明白了，坚持与熟能生巧的意义。你们呢？
这段疫情期间，所有孩子都在家线上学习与自学，这个非常考验家长的引导与孩子的自律自觉的学习意识。
在跟多位家长，与教师沟通过，有一部分家庭的亲子沟通是有障碍。孩子弄不懂学习的意义，甚至被动学习或者放弃。也有孩子让人欣喜，主动学习，学习效率高。
当务之急，孩子们应该掌握的是
1.关于冠状病毒和疫情的正确认知，首先身为一位中国人，感到骄傲与自豪，感谢祖国的强大。更应该奋起学习，未来修炼本领为祖国争光。
2.学习时间管理与学习方法
在家时间与空间自由，更考验孩子的自律能力。
时间管理可以用，清单法，番茄钟，等
空间：必须有一方安静舒适整洁的天地，专注学习。
学习方法：专注力是学习效率的保证，思维导图，3F原则，focus—feedback— fix it
这段时间其实更加考验学生的学习力，记得大学里每个学期的课程，就是一本厚厚的书，每周上一两节，其余自学。
每个年龄阶段孩子的学习能力是不同的，但一个终生学习的人，其实不就是这样学习，培养学习能力吗？
3.学习意义与内容
学习意义
除了六年级学生，初三，高三，决定 他们下一阶段学习的去向，这段时间显得比较重要。
其余孩子的学习，放眼他的学习阶段与人生长河，缺少这一学期，也不会起到举足轻重的作用。
了解学习意义，却特别重要，这也是学习的动力。
学习内容
主动先完成老师布置的学习任务，然后配合适合自己的网课。