《讀書》專題編委團——2020年5月成長記錄

相約讀書,見證成長

-------《讀書》專題編委團隊在成長

我們的口號是:一週消滅一本書,讀書寫作在行動!

2020年5月,8人蔘加,共閱讀37本書,輸出29篇書評:

1、愛喫土豆的佩奇讀6本書,寫3篇書評

(1)書評|《美丘》:她奪人所愛,放蕩不羈,爲何還這般惹人愛?
書籍:《美丘》

(2)書評|太宰治《女生徒》:成長的慾望加身,是我們一生無法掙脫的枷鎖
書籍:《女生徒》

(3)書評|這本只有144頁的書,憑什麼成爲常春藤名校讀物?只因這3大支柱
書籍:《一本小小的紅色寫作書》

(4)《三十歲,一切剛剛開始》

(5)《寫作7堂課》

(6)《在裂縫中尋找微光》

2、竺冰落讀4本書,寫4篇書評

(1)17讀書|思考|只有厚積薄發,才能成就更好的人生
書籍:《所有開掛的人生,都是厚積薄發》

(2)18讀書|思考|珍惜人生的每一步
書籍:《人生沒有標配,每一步都珍貴》

(3)19讀書|思考|經歷過,才能懂得
書籍:《因爲走過,所以懂得》

(4)20讀書|思考|成就自己是我們人生最大的目標
書籍:《如果覺得委屈,就成爲你想要的光》

3、WuNing讀6本書,寫1篇書評

(1)讀書】022《高情商養育》:情商會“遺傳”,先育己 ,再育人
書籍:《高情商養育》

(2)《小說的骨架》

(3)《女生呵護指南》

(4)《非暴力溝通》

(5)《李叔同》

(6)《成爲作家》

4、素人凡語讀1本書,寫1篇書評

(1)書評《高情商養育》|高情商造就高質量成長:不讓孩子爲自己的情緒和認知買單
書籍:《高情商養育》

5、愛笑的77呀讀3本書,寫0篇書評

(1)《博弈論》

(2)《企業文化生存與變革指南》

(3)《阿米巴經營》

6、陽Sir的考古學之眼讀3本書,寫0篇書評

(1)《中國美術史》

(2)《中國物質文化史》

(3)《思考考古》

7、羅益明讀10本書,寫19篇書評

(1)導讀八十四|思辨的禪趣:《壇經》視野下的世界秩序【1】
書籍:《壇經》

(2)導讀八十四|思辨的禪趣:《壇經》視野下的世界秩序【2】
書籍:《壇經》

(3)導讀八十五|《中國社會各階層心理分析【1】》
書籍:《中國社會各階層心理分析》

(4)導讀八十五|《中國社會各階層心理分析【2】》
書籍:《中國社會各階層心理分析》

(5)導讀八十六|《格商:頭腦-心理-人格實力》 【1】
書籍:《格商:頭腦-心理-人格實力》

(6)導讀八十六|《格商:頭腦-心理-人格實力》 【2】
書籍:《格商:頭腦-心理-人格實力》

(7)導讀八十七|宮崎市定中國史【1】
書籍:《宮崎市定中國史》

(8)導讀八十七|宮崎市定中國史【2】
書籍:《宮崎市定中國史》

(9) 導讀八十八|歷史學是什麼?【1】
書籍:《歷史學是什麼?》

(10)導讀八十八|歷史學是什麼【2】
書籍:《歷史學是什麼?》

(11)導讀八十九|倫理學是什麼?【1】
書籍:《倫理學是什麼?》

(12)導讀八十九|倫理學是什麼?【2】
書籍:《倫理學是什麼?》

(13)導讀八十九|倫理學是什麼?【3】
書籍:《倫理學是什麼?》

(14)導讀九十|李銀河說愛情
書籍:《李銀河說愛情》

(15)導讀九十一|追風箏的人
書籍:《追風箏的人》

(16)導讀九十二|人類學是什麼?【1】
書籍:《人類學是什麼?》

(17)導讀九十二|人類學是什麼?【2】
書籍:《人類學是什麼?》

(18)導讀九十二|人類學是什麼?【3】
書籍:《人類學是什麼?》

(19)導讀九十三|第四次管理革命
書籍:《第四次管理革命》

8、天津喬平讀4本書,寫1篇書評

(1)《蜥蜴腦法則》:應對自身需求和外來事件,人是如何做出決定的?](https://www.jianshu.com/p/5924da551f46)
書籍:《蜥蜴腦法則》

(2)《四時之詩》

(3)《離婚》

(4)《心理健康法則》


注:此文只是一個成長小記錄,兼作《相約讀書,見證成長》專題月更分割線。

歡迎對讀書和寫書評感興趣的朋友們,前往相約讀書,見證成長專題讀文互動,交流讀書寫作心得。

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