很多父母會誇讚自己的孩子聰明。
比如孩子做對一件事情，我們會說，哎呀，你好聰明啊，你好棒呀等等。
誇孩子聰明，其實是在誇孩子有天賦，有才能，孩子也會覺得自己確實聰明，智力好。
如果是以前，我也覺得這樣誇這樣沒毛病啊，因爲我自己也是這樣誇自己孩子的。
但是今天我看了終身成長以後，才發覺這樣誇孩子是不大對的。
我們可以誇獎他，因爲不斷努力，不斷挑戰自我，通過自身的實踐，堅持不懈和有效的學習方法達到高分，我們誇孩子的時候，儘量傾向於他們所做努力和選擇。
比如你真的爲這次考試付出了很多的努力，你反覆閱讀書籍材料，對老師劃的重點反覆琢磨複習，你的方法確實很不錯。
你看不同的表揚方法會有不同的側重點，簡言之，我們應該多表揚孩子的努力，少表揚孩子的個性特質。
這樣即使孩子面對挫折的時候，他們不會覺得是自己不夠聰明，自己太笨，不會懷疑自己，而是覺得自己努力不夠，或者方法不對，繼續努力肯定沒問題。
這也是固定性思維者和成長型思維者教育孩子的不同。