远离这三个害人的【学生思维】

大家好,我是文少

之前在我的公众号有给大家分享了几个让人越来越优秀的思维方式。那日常生活中就一定有一些害人的思维,我们称之为“学生思维”,那什么是“学生思维”呢?

所谓的学生思维其实就是指学生通常会基于“应该”怎样去思考,而非基于“事实”是怎样去思考。

比如有很多人会认为:世界“应该”是美好的;人“应该”是善良的;我不“应该”生气;朋友就“应该”无私帮助等等,等他们踏入社会之后,就会发现这些所有的“应该”全部都失灵了。

其实文少以前也有这种“学生思维”,总以为,这个世界“应该”是这样的,也因此吃过不少亏,幸好后来慢慢的成长了,这些思维也就没有了。

所以今天给大家分享的这些“学生思维”你一定要远离!

1.习惯被动接受知识,缺乏主动学习的习惯

这种最常见的就是学生时代,总是被动地按照老师教的课程进行学习,被动地接受着来自父母学校的安排,已经形成了被动接受信息的习惯,如果没有人监督,就不会在主动学习,由于从小学到高中都是这样,进入大学之后一些自制力差的人就更严重了。

但在进入社会开始上班之后,你与工作之间的关系是契约式的,工作中,不会有人去盯着你,去督促你,所以更不要傻傻地等着新任务。

那要怎么办呢?

你的探索欲和求知欲,才是真正能帮助你顺利把身份从学生过渡到成人的关键因素。

人有4认知状态:

(1)不知道自己不知道

(2)不知道自己知道

(3)知道自己知道

(4)知道自己不知道

第一种认知是最可拍的,因为他意识不到自己不知道并且还以为自己知道,这种“知道”会阻碍他去接受新的知识,这也就是为什么我们常说“越没本事的人往往越有信心”。

比如一个古代人穿越来到现代,看到天上的飞机,惊讶的说:哇!,好大一只鸟啊,你跟他说:那不是鸟,那个叫飞机,他回答:什么嘛,不就是一个稍微大点的鸟嘛,你们叫它飞机啊,只是名字不同而已,此时的你头上一片黑乌鸦飞过.........

只有当一个人意识到“知道自己不知道”时,他才会主动去学习。

可能你又会问怎么才能意识到“知道自己不知道”这种状态?很简单,承认自己的无知,保持初心。

其实有大多数人误解了这个“初心”,可能有些人认为这个初心是指自己刚开始定的梦想。错,那个叫“初衷”,这里的初心应该是指一颗初学者的心。

2.“等一下”思维

要不再等等吧,等明天开始,再好好去复习;等明天开始,再好好去减肥;等明天开始,再去改变自己,今天,就是我颓废的最后一天,这样的思维,相信对于你来说,一点都不陌生。

我们之所以会等待,会去拖延做某一件事情,很大的原因就在于,想要去做的事情,充满了各种不确定性,这种不确定性,让我们觉得非常害怕,一旦我们察觉到了害怕,就会退缩会自己认为安全的状态之中。

防止这种思维的办法也很简单,那就是,什么都不管,先做再说,只要开始行动了,你就会越做越有劲,这时候你的大脑不会想太多,它只会想着先把手头上的事情做完再说。

就比如我写文章,如果我开始写了,那我就不会停,直到把它写完为止。

当然,万事开头难,但是只要你踏出了第一步,那我先恭喜你,你就已经成功了一半。

3.总是拿「应该」做挡箭牌

很多人毕业后,觉得社会太残酷,职场太冰冷,总是觉得“应该怎样怎样”,却不去多问自己一个“为什么“。

忽略客观事实,用强烈的个人情感来看待周遭的人和世界,这一点在职场上是致命的,其实成年人的世界,处处充满了妥协。

社会上需要考虑的因素太多,两点之间,并非直线最短,不像学生时代做题目,有最短的解题路径。

只要尊重原则、遵守底线,能达成目标,就是最好的方法,小孩才纠结于对错,成年人只谈利弊。

最后,希望大家都能完美避开这3个“学生思维”,和文少一起激进吧!

看完的你记得帮我点个赞啊~

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