今天感覺學得還很正常因爲沒有出現太多“相信你們都會吧”,“相信大家都聽明白了吧”之類的大佬眼中世界的話,這次算是從零基礎講的網絡流,不過後面證明什麼 O(n32) O(n^\tfrac{3}{2}) O(n23) 就感覺很玄學了 後來就只把模板打了就算了
一、教學方法的刺激度 二、講授法 1、定義:以說明、講解、論述等口頭語言方式表達培訓內容的方法; 2、特點:依賴很高的演講技巧,否則會難以吸引人,是一種被動的學習方法,學員無法參與,一次只能陳述一個主題,否則容易混淆。 3、教學過程:激
來源:《網絡安全和信息化》 雲計算作爲一種革命性的技術,在企業開展數字化轉型過程中扮演着關鍵的角色。像ZStack這樣的產品化雲平臺在落地方面憑藉簡單、輕量、易用的特色優勢,成爲了超過1000家企業用戶和10000名社區技術愛好者
李寧老師已經在「極客起源」 微信公衆號推出《Python編程思想》電子書,囊括了Python的核心技術,以及Python的主要函數庫的使用方法。讀者可以在「極客起源」 公衆號中輸入 160442 開始學習。 《Python編程思想》
這裏涉及到一個關鍵詞:策略模式,那麼到底什麼是策略模式呢?本文就來好好給大家講講策略模式,大家可以帶着如下幾個問題來閱讀本文: 如何通過策略模式優化業務邏輯代碼(可以根據自己從事的工作思考) 使用策略模式優化if-else,會不
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你所不知道的Python迭代器自定義可迭代的類將迭代器轉換爲列表 迭代就是循環的意思,也就是對一個集合中的元素進行循環,從而得到每一個元素。對於我們自定義的類,也可以讓其支持迭代,這就是本文要介紹的特殊成員方法__iter__的作