給父母的四個建議(轉自李開復老師)

今年送女兒去讀大學的時候,我曾寫過一封信給她,後來這封信公佈在我的博客上,引起了很大反響。很多人問我爲什麼喜歡寫信,我覺得寫信是一個很好的模式,比言語或電話更能清楚地傳達自己的理念,而且信可以長久地保留,不斷重溫。我父親以前就常寫信給我,現在我書房裏還有五六十封,每幾年我都會把它們拿出來閱讀一下,覺得彌足珍貴。雖然今天是電子郵件和電話的時代,但用寫信的方式來傳達一些深思熟慮的想法,讓孩子永久留下珍貴的紀念,是一個很不錯的渠道。

  給女兒的那封信最開始僅僅感念於有太多話想對她說,但是後來決定把它在博客上發表,是因爲我覺得中國的學生和父母讀了這封信或許會有所啓發。除了給女兒的那些建議,我還以自己爲人父母十多年的感受,以及作爲父母的孩子四十多年的感受,總結了四個建議跟大家分享。

  一、多稱讚,少批評;多鼓勵,少懲罰

  批評中長大的孩子,責難他人  懲罰中長大的孩子,自覺有罪
  稱讚中長大的孩子,懂得感恩  認可中長大的孩子,喜歡自己

  在我給女兒的那封信裏,毫無保留地描述了從她的出生到大學我們之間的父女感情,這種正面的情感交流和表達,是對孩子的一種認可和鼓勵,在孩子成長時父母應該持有這樣的態度。然而也有很多家長,包括我自己過去也忍不住用懲罰、批評甚至威脅、恐嚇的方式去教導孩子。

  如果一個孩子在批評的環境中長大,就可能會潛移默化地用批評的態度來解決溝通問題;如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅,就只有壓抑自己的恐懼,否定自己的情感,來換取父母的認同。這樣的管教之下,孩子可能會很聽話,但是也會缺乏自信,好奇心受到壓抑,無法體諒他人的情緒,存在很多情感的缺陷和問題。

  對小一點的孩子,尤其是涉及到道德或責任方面的問題時可以適當懲罰,但是有一點是千萬不可以懲罰的,那就是失敗。在人的成長過程中,最多的教訓就是從失敗中得到的,如果從小就告訴孩子失敗很可恥,他就可能不承認失敗,或是隱藏自己的失敗,甚至做出不誠信的行爲,而不會從失敗中檢討、學習、成長。

    相對來講,我們應該給予孩子更多的鼓勵�%

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