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這篇日誌適用於那些年考過四六級，但是沒有考過的少年們，在此結合我的一些經歷，給大家提供一些中肯的建議。那些英語四六級裸考直逼六百的大神可以自動忽略。
我的英語很差，高考的時候只考了37分，第一次四級沒有過，差了五分，總結原因是因爲不瞭解四六級的答題順序，沒有把握好時間，聽力試音時我的作文還沒有寫完，因爲我打了草稿，這一點大家一定注意，作文只有半個小時，我們最好在二十到二十五分鐘內完成，因爲留五分鐘要看聽力的選項，熟悉聽力的選項，我們聽得時候就會有方向感，養成好習慣，同樣英語六級考了兩次，第一次裸考：409，第二次仔細準備了一些，分數是500，雖然感覺翻譯做的很差，但是其他的試題由於平常的訓練我都比較滿意，付出就有回報，只要下勁努力學，就一定有收穫。特別的，對於要考研的同學，英語一定要好好學習，不要等到快考試了，纔去突擊惡補，這種方法可能適用於政治這種課程，但是對於英語來說個人感覺收效甚微，甚至沒有。
備考時間：
我的備考週期是兩個月，前一個月就是背背單詞，聽一些聽力，但不是真題聽力。即四月中旬到五月中旬。這一階段沒有其他的事情，主要是搞定單詞量的積累，但是不能輕視，一定以持之以恆，每天堅持下來，有很多同學都是剛開始很努力的記單詞，慢慢就由於各種原因沒有堅持下來，原先記住的單詞也忘完了，這種人是最可惜的。
五月中旬到六月一號（考前兩天。）：做真題，這段時間特別重要，切記：真題一定要按照考試時間安排，作文也要寫。就是要營造考試的氛圍，因爲個人感覺六級時間有點緊，所以在平時要注重時間的掌握，按自己的做題順序做題。千萬不能做一道題停下來刷一下朋友圈，這樣是沒效果的，一定要認認真真全身心的去做題，這樣纔有效果。我身邊有的同學做試卷還帶着耳機聽音樂，真不知道他的左右腦這麼“發達”。以上出現的情況大家一定要引起重視，因爲這是大部分學生的通病。
總體時間把握:
五一之前：基本把單詞都背背認認
5.4 買了六級真題卷子
六月4號之前，就是把真題卷子做一下
其中一直堅持背翻譯和作文。
五月19號前後兩個星期做真題 按時間做真題，除了作文翻譯以外。並且估分，分析各題的得分。
在真題中把自己的不會的單詞查漏補缺，進行背誦，同時不要忘了背作文和翻譯
一定要按照時間來做題，後面的時間是很緊張的。
下面針對不同的題型進行分類的解釋：
單詞篇：
很多人特別是男同胞們對於單詞的記憶特別頭疼，雖然有很多所謂的單詞記憶方法，凡是感覺要想記住單詞還得依靠自己的努力，不同的人有不同的方式，我介紹一下我的方法，單詞的記憶分爲三部分，第一部分就是依照單詞書去記憶，個人建議不要使用順序版的單詞書。那樣記單詞特備容易記混。拿新東方英語單詞亂序版來說，兩天一個topic不算多吧，方法是：用手捂住詞義，然後測試是否能準確回答，把不能回答的單詞抄在一個小本子上，這個本子特別重要，記錄你不認識或者記混的單詞（長存腦海裏的單詞就沒必要再去記憶），以後再回顧就要靠這個本子。切記：很多人拿着單詞書就開始背，也沒有去檢驗自己記住沒，這樣的後果是到最後自己卻不知道哪些單詞沒記住。第三部分：就是通過試題來記單詞，特指歷年真題，有很多人做試卷知識漫漫的完成，然後對答案，分析錯題，殊不知，真題的詞彙很重要，當我們完成一套試題時，我們應該拿出紅筆從新審視閱讀，把不會的單詞用筆勾出，然後記在小本子上，這一方法特別有用，因爲你不由自主的就記住了那些高頻詞彙。
單詞貴在堅持，每天把小本子拿出來背背，並且不斷地往裏面加入新單詞，這樣一來，你就會感覺做起閱讀來得心應手。
聽力篇：
很多人都對聽力敬而遠之，感覺聽不懂，當然大學開設的英語課除了英語專業的學生外，個人感覺很雞肋（並不是刻意否認英語老師的能力），只是大家從意識對英語就淡薄了，輪到四六級考試，纔想起去惡補英語。聽力我的方法是多聽（這不是廢話嘛），當然我用的聽力教材是華研外語的“新編大學英語六級聽力1000題”，其中它把聽力的各個題型都拿出來分析，特別是不同的題在聽不懂的條件下如何去鎖定答案（有點投機取巧），個人感覺不錯，既能練習聽力又能增加詞彙量。我推薦沒必要都聽，個人根據自己的情況有選擇的去練習。比如說：我感覺開篇的八個短對話我的正確路很低，我就着重的進行練習。全部都練時間上不現實。這個依據個人時間而定。還有就是注重對題目選項的理解，寫完作文後，我們可以對聽力的選項進行快速的瀏覽，然後就可以判斷出聽力的答題內容了，這樣一來我們再去聽得時候就會有明確的方向感了。
閱讀篇：
閱讀佔的分值最高，特別是仔細閱讀，也就是我們平常所說的閱讀理解，十個題，一個17.5分，這個分值是相當高了。
1.
這個更加的重要，我自己針對的複習了很長時間，功夫不負有心人，仔細閱讀全對，選詞填空錯一個，快速閱讀全對。說一下我的一些方法：閱讀包括仔細閱讀，選詞填空，快速匹配三種，很多同學做閱讀遇到不懂得段落就開始“意淫”，然後根據自己的主觀臆斷去選擇，歷史經驗證明，這種做法往往正中出題人的圈套，ＡＢＣＤ四個選項中一定存在某個選項是專門爲讀不懂文章的同學準備的。
2.
還有一些同學做閱讀的方法不對，一些人拿到文章直接悶頭閱讀，然後各種細節各種單詞不認識，讀完後雲裏霧裏的不知道文章中心含義，結果可想而知。
個人感覺先去讀題目，然後帶着問題去讀文章，這樣更有，目的性，往往，題目的順序與段落是相匹配的，當你做出第一題時，下一段落就有可能存在第二題的題解。而且要學會定義，閱讀中出現不認識的單詞詞組那是相當常見，就如同漢語文章中還有很多我們不知道的詞語，關鍵在於我們要學會從題目中的信息進行迴文定位，這樣很重要，定位到某幾個句子時，我們在重點對這幾個句子進行分析。而你死扣文章中不認識的單詞有可能就不是出題點。這樣不是白白浪費功夫嗎。
3. 做題速度，很多同學由於平時在課下做試卷時散漫不注重時間，導致在考場上做題速度過慢，這很危險，即便試題你都會，但是寫不到答題卡上什麼都白說。這就是爲什麼我們要注重時間的把握。關於時間上的把握，不同的題有不同的限制時間，我們平常練習的就要在規定的時間內進行答題。以下是一份時間分配：
4. 快速閱讀這個題型簡直就是送分題，一個都不能錯，個人的做題方法是：先讀給出的句子，畫出關鍵詞，然後在從文章中一段一段的找，找到與之對應的關鍵詞即可。
5. 選測填空，這個有一定的難度，方法：先瀏覽所給的詞彙，分清名詞、副詞、形容詞。然後在結合句意進行選擇，最可怕的是：單詞都不認識，更別說詞性了，所以說，詞彙量很重要，並不是說四六級考試中有確定的題目去考詞彙量，詞彙量是貫穿在整張試卷的，詞彙量是基礎。想想看，連單詞意思都不知道，做對題得機率有多大呢？
作文篇：作文是老生常談，只要是英語考試都涉及到作文。關於作文不多說，功夫在平時，平時在做閱讀或者背範文時多積累好詞好句，我們以仿照範文寫出複雜的句式變換，需要注意的是：範文沒必要都背，我們只要記住裏面的經典句型和寫作風格就行，把它們整理在一個本上（本子正面記錄單詞，背面記錄作文句子），沒事時常拿出來背背，默寫，慢慢地就記住了。更重要的就是：當我們拿到一篇作文範文時，先不要看範文，先看題目，然後通過我們之前的積累先嚐試的寫出來，最後再與範文做比較，這樣我們就更加知道自己的差距在哪了。
翻譯篇：
這個要靠積累和一定的英語素養才能寫出漂亮的句子，翻譯是我的短板，往往看見漢語句子卻想不出來如何組合成英語句子。我的方法就是，根據模板記一下關鍵的詞彙，然後根據不同的主題進行分類記憶，比如說關於教育的，我們要掌握：研究生，博士生，本科生，教育產業化，教育改革，出國留學等一些關鍵的字眼。再比如說環保的，我們需要記：低碳生活，和諧社會，電子垃圾，碳排放，霧霾，治污，尾氣超標等一些字眼。一句話，功夫在平時，只多積累一些素材，不求翻譯能提分，至少不去拉分就行。
謹記：
還有一點很重要，就是關於聽力耳機，各大高校在四六級考試之間都會進行聽力試音，一定要提前調對好頻率，不能到考場上再去調音。因爲寫完作文就開始放聽力了，到時候可能時間來不及，如果聽力沒聽或者因爲耳機聽得不清楚的，對於那些聽力薄弱的同學們，基本上這次六級考試就被判了死刑了。所以一定要試音。有條件的可以去買一個帶電子屏顯調頻的耳機，這樣直接按到指定頻率也可以。
最後在叨叨一句，檢查好身份證、鉛筆、准考證、橡皮、學生證。預祝騷年們都能順利通過。