2020年5月31日
期中考試成績已經揭曉，爲了下次能取得更好的成績，特對本次考試試卷做如下的分析。
本次考試的範圍爲前3單元。涵蓋了有中招考試的19個考點，可分爲5大類：積累運用6個，說明文4個，記敘文4個文言文閱讀3個,古詩詞賞析兩個。
在這衆多的知識點中我認爲。學生們掌握比較好的知識點，有說明文中的說明方法和說明語言的特點，文言文字詞的解釋和詞句的翻譯，再者就是古詩詞的賞析。因爲這些知識點，只要學生們經過一些背誦，大部分都能掌握。可是這也是提分的一個重要，關鍵因爲對基礎比較差的學生是得分比較容易的，也是比較好的一個抓手，也是我們平時落實學生的重要依據。也是提高學生成績的，可以努力的重要一方面。
這一次考試中，我認爲掌握比較差的知識點有積累運用中6個，得分率都比較低，可能是學生的基礎語文基礎比較薄弱造成的。再者是說明文說明順序的判斷，好多同學對這方面有理解有偏差，需要作爲重點講解。最後也是需要經常一直練習的，就是記敘文中人物性格的分析，語句的賞析，好多同學答題答不到要點上。寫了很多，可是沒有得到分數。這在一定程度上告訴我講課的重點。並且要進行反覆練習。其中多讀多背一些問題答案，也是提高這方面能力的一方面，這是提高優秀生分數的重要努力方向。
另外從我所帶兩個班的成績在學校的位次。告訴我必須針對兩個不同程度的班，採取不同的教學側重點。4班以抓學生基礎爲主。而三班則重於提高學生能力。
今後的複習計劃：在不到一個半月的時間，我準備把這段時間分爲三個階段進行復習。第一階段，首先把第五單元課的兩篇重點課重新再講一遍。並結合四清進行鍼對性練習。重點講解現代文閱讀的做題方法和技巧。其次把第6單元的內容要全部再講一遍並結合四清導航和同步訓練，鞏固文言文閱讀的知識點。同時要把重點放在班裏面b2生的層面重點落實。最後要利用2~3節的時間複習演講稿的知識和綜合性學習。時間大約從5月29日到6月19日。第二階段：利用97卷和四清導航的週週清，還有手中的各類綜合性複習試卷進行專項複習。讓學生達到學以致用的目的。這段的時間大約從6月22日到7月4日左右。第三階段，精選兩套試題進行綜合性測試。同時要留一兩節迴歸課本的時間。這大約要佔用一週的時間。具體的時間安排是7月6號到7月11號。
這次期中考試兩個班在學校的位置是一個第四，一個第十。比期末考試在一定程度有所退步。這讓我看到了自己需要努力的方向。重點要抓學生基礎知識的落實。爭取在期末考試的時候達到一個能進入前3，一個能擺脫後三名。這是我定下的目標，我要爲之努力。要做到認定目標，全力以赴，讓努力感動自己。