寫在前面：
考試是上機考，多數都是單選，也有判斷和三兩個多選。所以命題分析起來還是很簡單的，不像信息技術主客觀加操作，但是信息技術考了好多年，底子比較厚，各種考點、“模擬題”都emmmmm非常非常非常到位，而且學生學習實踐的多，課程足。通用麼，呵呵，都是半路出家，很多人還多職兼任，所以真正能拿的出來的，並不多。這裏只總結一下一些細節和大的方向，也是最有含金量的，至於"模擬題"，有時間的時候做一套模考系統吧，但肯定不會是免費的。
知識點解析：
1、技術與設計的關係：相互依存、相互促進、相互制約。技術的目的是解決問題，設計是解決問題的途徑。它們的目的都是滿足人們的需求和願望，都以創新爲核心。
2、設計時應考慮的因素：
人、物、環境（使用者、產品、使用環境）的關係。
造型、色彩、美感、人機工程學。
人機工程學——產品與使用者之間的關係：
高效：提高工作效率，易於使用和操作
健康：長期使用不對使用者的身體造成負面影響
舒適：使用者的感受更舒服
安全：不對使用者造成即時的傷害
滿足使用者的生理需求和心理需求，特殊人羣的需求，信息交互的需求。
3、設計的基本原則：
科學性原則：遵循科學規律方可實現。設計更加合理。
實用性原則：簡潔、方便、宜人、耐用的需求。
創新性原則：適應社會發展和人們生活方式的改變，滿足人們新的需求。
安全性原則：保障安全是人類的起碼需求。
經濟性原則：物美價廉的需求。
美觀性原則：滿足人們對美的事物的追求這一精神需求。
技術規範性原則：符合技術標準。
標準件（符合技術標準的零件）：成本低、質量性能可靠、有互換性；減少設計工作量和成本。
可持續發展原則：減少環境破壞、減少自然資源使用、減少結構成本、減少生產消耗、降低運輸消耗、減少使用中的污染、可回收再利用、減少垃圾量。
人機關係的四個目標考察是重點，題型簡單的就給個例子，問是什麼目標，上面知識點已經區分過了；稍微難一些會給一些例子，挨個區分是什麼目標。
技術與設計的關係應該是比較好區分的，舉個栗子：
觸屏手機代替物理按鍵的手機，怎麼說？
當然，設計的基本原則還是重中之重：
標準件有哪些好處？
整個產品能稱之爲標準件嗎？
其中創新性原則也會有考察，可能有很多人說，創新貫穿技術設計的始終，創新是核心，哪個技術設計不體現創新呢，這個不好考。但是，可以設計一些送分題嘛，例如一個紅外感應emmmmm自動門，安全性、美觀性、創新型、技術規範性怎麼選？
當然，有些考察設計時應考慮的因素的題目可能稍微難一些，一般一眼就能看出來，看不出來就把握設計的基本、人機工程學、造型色彩美感中應更優先考慮哪些考慮一下，把幾個選項排序，最不靠譜的就不是應該考慮的因素；簡言之，就是對產品功能沒影響，一般使用者沒需求。但至少比系統設計和優化應考慮的因素容易很多。