成都信息工程大學 2014-2019 《807》選擇判斷分析答案

編程答案請參考:https://blog.csdn.net/Ares_song/article/details/107026084

一、2019年

2019 807程序綜合設計Download

選擇

1.C  2.D  3.A  4.C  5.B  6.C  7.A  8.D  9.A  10.B  

判斷

11.對  12.錯  13.錯  14.對  15.錯  16.錯  17.對  18.錯  19.錯  20.錯

注:

12題,字符串有’\0′,有效字符+1   

16題,以形參爲準   

20題,只有定義變量的時候纔會去分配存儲空間

分析

21.

功能分析:尋找年齡最大的人,輸出其姓名和年齡

運行結果:  Liming,58

22.

功能分析:字符串str2是否在字符串str1中,在輸出Yes!,不在輸出No!

運行結果:(1)No!  (2)Yes!

23.

功能分析:將輸入的字符串中的大寫字母改成小寫,小寫字母改成大寫

運行結果:tHIS IS A TEST OF c pROGRAM lANGUAGE!


 

二、2018年

2018 807程序綜合設計Download

選擇

1.B  2.C  3.A  4.D  5.A  6.D  7.B  8.C  9.C  10.B  

判斷

11.錯  12.對  13.對  14.錯  15.對  16.錯  17.錯  18.錯  19.錯  20.錯

注:

11題,分號;是語句的一部分,不是語句的分割符

18題,循環嵌套中,外層循環成立後再進入內循環  

19題,一個指針變量只能指向同一類型的變量

分析

21.

功能分析:先統計輸入的字符串中各個字母的個數(不區分大小寫),最後根據字母表順序依次輸出大寫字母和對應的個數(這裏的字母個數是大寫加小寫)

運行結果: 

A - 2

E - 1

G - 1

H - 1

I - 2

K - 1

M - 1

O - 2

P - 1

R - 2

S - 3

T - 3

22.

功能分析:分別輸出成績最高與最低的學生的姓名與分數。

運行結果:

Max is: Wanghai, 93

Min is: Liuhong, 62

23.

功能分析:將輸入的數據逆序輸出

運行結果:54321


 

三、2017年

2017 807程序綜合設計Download

選擇

1.C  2.A  3.D  4.A  5.D  6.A  7.C  8.B  9.A  10.D  

注:

第8題,從右到左運算,先算a*a=9,此時a=3,a=a-9=-6,此時a=-6,最後運行a=a+a,即-6-6=-12

判斷

11.錯  12.錯  13.錯  14.對  15.錯  16.錯  17.錯  18.對  19.錯  20.對

分析

21.

功能分析:將輸入的數降序排列

運行結果: 67 56 48

22.

功能分析:輸出每個人的名字和對應的總分。

運行結果:

name: Zhangwei total=170.000000
name: Wangfeng total=150.000000

注:題目中的k1k2寫錯了,分別對應的是score1score2

23.

功能分析:輸入15個數存入一個二維數組中,輸出這15個數中的最大值和對應的下標。

運行結果:a[2][1]=92


 

四、2016年

2016 807程序設計綜合Download

選擇

1.A  2.C  3.A  4.A  5.A  6.D  7.B  8.A  9.D  10.B  

注:第四題,賦值語句必須有一個‘=’號,C中i- -嚴格來說不是,但他實現了i=i-1的功能,這樣在功能上來說,算是賦值語句。但在選項中A更合適。B中少了分號,D強制轉換錯誤,應該是y=(int) x;

判斷

11.錯  12.對  13.錯  14.對  15.錯  16.錯  17.對  18.對  19.對  20.錯

注:

16題,結構體成員可以是指針類型(比如鏈表)  

19題,strlen()函數不計算’\0′,字符串實際多長就是多長;而sizeof求字符串大小的時候需要加上’\0′

分析

21.

功能分析:對兩個數進行四則運算,其中若除數爲0或運算符不爲 + ,- ,*,/ 中的一種,則結果爲 0。

運行結果:

(1)12 + 120 = 132 

(2)60 / 3 = 20

22.

功能分析:對輸入的 10個數進行由小到大升序排列(冒泡排序)

運行結果:

13 27 32 38 49 55 61 76 86 87

23.

功能分析:將字符串中小寫字母轉換成大寫字母

運行結果:

Output: INTRODUCTION OF C++ LANGUAGE


 

五、2015年

2015 807程序綜合設計Download

填空

(1) 1
(2) test1.txt
(3) int FindMax(int x[N][M])
(4) max = FindMax(x);
(5) return max;
(6) printf(“%c”, a[i]);
(7) 字符型
(8) 變量 a, b 的值互換
(9) c = 10 + 2 * ( n – 1 )
(10) age(n)
(11) 題目有誤,s1 爲字符串常量,常量的值是不能被改變的(若將*s1,*s2改爲s1[],s2[];則答案爲4)
(12) 3

改錯

10.

(1) char * p_str;
(2) if ((p_str=(char *)malloc(100)) == NULL)
(3) free(p_str);

11.

(4) void input(struct person * x);
(5) input(&y);
(6) void input(struct person * x)

12.

(7) double result = 0;
(8) result += 1.0 / fac;

13.

(9) int i;
(10) printf("*****\n");

分析

14.

功能分析:判斷數組 a 和數組 b 對應位置是否相當,若相等,則結束;若不等,則輸出 a 對應位置的元素

運行結果:  12 4 17 24 27

15.

功能分析:將字符串兩兩之間進行比較,升序排列


 

六、2014年

2014 807程序綜合設計Download

選擇

1.B  2.A  3.A  4.C  5.B  

判斷

1.錯  2.對  3.錯  4.錯  5.對  

分析

1.

功能分析:求1~10中的偶數和與奇數和

2.

功能分析:將數組a中元素按從小到大的次序進行排序

3.

99101:89.3

99102:85.5

99103:96.8

99104:78.6

 

4.

功能分析:
打開文件 fname.dat ,如果打開失敗則提示錯誤,並結束程序;如果成功打開該文件,則統計該文件中字符的個數並輸出字符的個數。

5.
(1) person + 3
(2) old < p->age

6.
(1) i
(2) +(*(a+i))

7.
(1) x[i][i]
(2) x[i-1][j-1] + x[i-1][j]

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章