作一个教育的牧师
你努力了，成绩没有多大改观。这并不能证明你没用，而是代表你在赎罪，毕竟你总得为过去的懒散付出代价。这时候你应该更加努力，欠的账总会还完的，日子总会阳光明媚的。总会的。
星期一
那天，我问了一位在农村小学任教一辈子，已经退休的老教师。老师，这辈子您教过的最值得骄傲，最令您自豪的学生是谁？
老教师想了好久说：一个也没有！
我不相信，继续追问：你教了那么多学生，难道没有一个比如作家，教授，企业家？是不是想不起来了？
老教师摇摇头：真的没有。他看我有点遗憾，拍着胸脯说：不过你放心，我所教过的学生，不搞歪门邪道，这么多年没有一个违法犯罪进监狱的。
看着他自信的神情，我也笑了。作为农村教师，这成绩，就足够了。
星期二
作文课上，我让学生写一篇作文《美丽的校园》，一个学生写道：我们的校园门朝南，院子里有四棵树，两棵松树，一棵核桃树，还有一棵是李子树。我们每天早上都要扫树叶。下课了，我们就在校园玩，做游戏。周一早上，我们要在校园里升国旗。这就是我们的校园。
学生写的的确是我们的校园。但，一点也不美丽。
星期三
中午，一位高中时代从未联系过的年兄发来信息：斯石英就是润普你吧？我是欧云。高中一毕业就回广西了。昨天，张老师在同学群里发了你的文章，我们都在看你的文章呢。我回复：谢谢年兄！谢谢年兄！
那一瞬间，我说不出的激动。毕业三十多年，和大部分同学、老师都没了联系。总感觉自己太平凡，太普通，没有突出的业绩，没有骄人的成绩，同学会也羞于见人，更不敢与老师多联系。想不到，老师还是在默默的关注着我。
我每天写一点文章，并非想成为作家，只因为在教师群体，我看到太多的焦虑、消极、无所事事和无助。我想尽我微薄之力，给大家一丝温暖，一点建议，一种方法，一个目标。
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？”我就想成为一名举着火把夜行的人，不仅照亮前行的路，也照亮前行的你和我。
回想我们的工作，可能几十年也不会出一个清华或者北大的学生，也不会出一个比如马云那样成就的学生。可能，我们一生所教的都是普普通通的劳动者，普普通通的公民。我们的目标就是教学生读书、识字、明理。
不是每一次付出都会有结果，不是每一次努力，结果都如你我所愿。在追逐梦想的路上，有我们努力的过程，作一个教育的牧师，足矣。
