感謝東北林業大學的老師同學們選擇了阿錢思維導圖，這份信任，讓我倍感榮幸。
打算用公衆號記錄下過程，方便以後回頭看。
這是他們的第一次作業，非常驚豔！
小夥伴們很認真哦！
作品1，沒有注意思維導圖的原則，結構不夠平衡，也沒有發散性，四個分支沒有顏色上的區分，也沒有線條粗細上的區分。
起步的時候，建議按照導圖的規則來。
作品2，有點導圖的意思了。
佈局整體平衡，發散性；有中心圖；線條平滑流暢，主幹分支用花式線條；圖標很豐富，特別是沒心沒肺那個，笑死我了，哈哈。
顏色也符合規則，一個分支用一種顏色。
需要注意兩個點：
1、中心圖的內容，儘可能跟表達的注意有所聯繫。
2、字在線上，在線條的上方，而不是在線條的頂端。
作品3是個可愛的導圖，看着挺舒服。
佈局，圖像，線條，顏色，圖標都挺用心。
而且自己工整，風格卡通可愛。
字跡一旦工整，整體加分無數，這個太重要了！
注意點：
1、一線一詞，“跳舞游泳”要分爲兩個分支；
2、字長等於線長，部分線條稍微短了點。
作品4佈局合理，整體平衡；中心圖醒目，用了三種以上顏色；線條流暢，平滑彎曲；有圖標，有不同顏色，搭配都很自然，非常不錯；
還有落款和時間，這個非常棒。圖畫多了，回頭看看，能夠看到自己成長的軌跡，這個時候，落款和時間就非常重要了。
注意點：
1，不完美的行動勝過完美的等待，這兩個句子，都放在線上；
2，中心圖和自己的是否有內在聯繫？
作品5最大的特點，是內容非常豐富，層次展開的比較深入。
佈局，中心圖，線條，顏色等，都注意到了規則。
注意點：
1、中心圖大小差不多1/9紙張左右，這個中心圖有點小。
2、所有的文字，優先選用黑色，不宜用太多的顏色，顯得較亂。
作品6，同樣是一幅很可愛的作品。
不得不承認，中心圖畫得好，能夠加分不少，更能夠吸引視覺注意力。
內容也很豐富，思考層次也較深入，非常贊。
注意點：
1、分支線條有七個，有點多，邏輯上可以合併些，更清爽；
2、愛好，特長這個分支，沒有上一級主題；後面的內容，比較擁擠。
總體而言，這幾幅圖，都是比較認真的，非常不錯。
有個需要共同注意的地方，就是線條的弧度。幾幅圖的線條伸展出去的角度太平了，使得線條之間空間比較侷促。角度稍微大一點，45度左右，會更合適。