讀這本書，純粹是被書名吸引，怎麼讀書纔算夠？結果發現，這是一本介紹讀書方法的書或者說是一篇推銷拆書幫的軟文。
2019的元旦前後，我在噹噹雲閱讀裏看到有人曬出前一年讀了220本書的書單，當時很震驚，神人啊，一年三百多天他能讀二百多本書！後來陰差陽錯來到了簡書，發現更多更厲害的大神。其中有個大神，@北京杜豆豆，不僅每天讀一本書，而且還能寫幾千字的書評，書評觀點新鮮獨特，配圖也很貼切，非常專業，我很膜拜。我就想知道別人到底是怎麼讀的，於是我翻開了這本《這樣讀書就夠了》。
書的前半部分說到，讀致用類圖書不必整本讀完，只要對其中的某一部分能夠活學活用就好了。看到這句我很高興，我一直很討厭讀致用類圖書，因爲說教太多了，以後我就迅速翻過去就好了。以前我讀書是必定逐字逐句過一遍的，有一次也在@北京杜豆豆的書評裏看到，其實每一本讀過的書我們最終都只能記住大概10%而已，所以重點部分精讀就好，其他泛泛讀過去就OK了。作者力推的拆書其實只是從一本書裏摘取一個小章節出來深入挖掘而已，精讀內容更少了，但是，經過層層展開，這一小部分的內容可以延伸出無限多的知識點，並且作者主張聯繫生活實際，注重在生活里加以引用，所以，這一小部分讀得夠“精”。
讀致用類圖書和讀文學性的比如詩歌小說散文不同，致用類圖書的主要目的是解決生活問題，所以，很重要的一點就是，聯繫實際生活，按書裏的觀點，發散思維，找到生活中的相關案例，然後按照書中方法去思考實際的解決思路。
按照這本書的劃分方法，很遺憾我是屬於原始人學習狀態的初級學習者。書讀過就讀過了，不會加以思考，不會學以致用。
而高級的學習者是理論聯繫實際的行動派，然後最厲害的是學習促進者，不僅能自己迅速地理解透徹，還能順便教會別人，包括引導性的提問和講解相關案例。
呵～這種能力，我不知猴年馬月才能修煉到呢！