“凝視的視線裏有蓬勃的身影，孩子啊，願在新學期，你走向更高處。”每個孩子都行走在師者那溫暖的眼神裏。在新學期，我們在祝福中期待：美好即將發生！默唸：新的起點，會意味着新的高度。
“交警執勤，護佑學生安全返校。感恩有你，與愛同在。”積極而有效整合外部資源，達到內部快速發展的目的——這是南城人的心聲。癡迷於美好的教育，心誠則靈，“感召”着大愛人士來到南城周圍，傳遞精神和力量。天助自助者，南城人追求卓越，則卓越必至。
“ 文化在暗處，課程在明處，課堂在高處。”新學期，我們南城人的憂患意識更爲強烈，我們清醒地進行着“自我診斷”，知道自己距離夢想還有很長的一段路，但希望畢竟在前。我們擁有了“好人文化”和“誠信教育”的育人體系，但課程建設需要進一步的跟進與創設，課堂內涵還需要在改革中延展。有一種執着叫永不放棄，有一種奮爭叫與時俱新。我們起點儘管卑微，危難伴隨前行的每一步，挑戰追隨拼搏的每一天。越是艱難，越要奮發。
“擁有一間夢想教室，夢開始的教室。去跑過時間，超越夢想。”教科室團隊爲了“課堂改革”，在開學第一天奔赴杜郎口考察學習，一方面進行再創學習的“展課”，另一方面虛心學習杜郎口經驗。智慧碰撞，主動提升，專業成長力就是職業幸福力。激情晨讀、教師反思會、強軍戰歌、安詳午後、小組合作、晚自習的自我展示……讓每一處都有風景，每一刻都有故事，這就是一個夢想校園的模樣。
金輝 於秉燭廬