又一個九月，第36個教師節即將到來。感慨萬千，我已然是有着18年教齡的“老”教師了。
18年前的九月，18歲的我在長輩的驅使下，懵懂忐忑地踏進教室，看着滿是期待的眼神，那時對教育事業還不堅定的我，從未想過，這一開始，似乎就沒有了結束。
我不是一個安分的老師，工作的第一年，邊教書邊學習高中的課程，想要高考。因爲幼時起，我就憧憬自己是馳騁商場的精英，渴盼自己是雄辯法證、除惡揚善的律界先鋒，或是潛心研究、致力國防的科技泰斗，再或光鮮亮麗地主持節目，在電視機裏讓全國人民認識我……在我的憧憬嚮往與人生規劃中，教師是從未列入席位的。然而，造化弄人，後來幾年，我曾專心學習過法學，也曾考過公務員，大概不是個刻苦的人，或是已有工作的安逸，終究還是把自己定格在教師這個職業上了。還好的是，骨子裏的那份倔強，督促我即便不是全心熱愛，卻也從不懈怠。大專畢業，還有一個月生孩子的我拿到了初中教師資格證，本科畢業，感謝當年那個善良熱心的教務主任，我又擁有了高中教師資格證。數學、英語、語文……學科的轉變帶動着我不斷適應，學習。年級的上升提醒我需要一次又一次的突破。流年輾轉，冥冥之中，我與教師，教師與我早已糾纏不清。
既然無法改變，那就“逆來順受”。皤然頓悟，做了教師，那就一定要做一位好教師，在教育這個平凡的崗位上也要活出光鮮亮麗的自己。研討，請教，備課，學習，打磨，提升，交流……原來，教書如此多姿多彩。鼓勵，認可，讚美，榮譽，前進……原來，育人亦是光輝歲月。
18載，36歲，人生已過半，一蓑煙雨，卻也有了一腔鍾情。
餘生無他願，教好書，育好人，用真知鑄就這一世普通又不凡的教育之路！