一、
【今日難得】
☼早上起牀用故事叫醒潤潤，雖然只是簡單的動作，但很難得。
☼早晨走了半小時到八小開教研會，很難得。
☼新制定了打卡模式，很難得。
☼改了30多份同步解析，很難得。
☼今天回家路上聽了歡顏的分享，很難得。
【小想法】
1.一週抽出一天什麼都不做，只聽優質課。一週抽出一天什麼都不做，只是讀書。
2.優質課不必聽完，先聽完一本書的內容。關於答辯，可以研究下如何準備，可報個班或網上搜索一些內容。
3.今天聽了歡顏的分享。閱讀推廣人，我也想做這個事情，別人能做到的我想我也可以做到的。需要持續行動，把讀書當做最重要的事情去做。先一週讀完一本書。
4.現在感覺不能一次只做一件事情。我要做的：讀書、育兒、聽講座、聽優質課、答辯、學生成績。我需要找到一種節奏同時進行的。
【小幸福】
1.其實改作業也挺放鬆的，給自己定一個小目標：一次改10本或16本，然後中間停頓休息看書，然後再改作業，這樣的節奏特別好。
2.今天帶潤潤去初音練了一會兒琴，潤潤之前學的練的特別好，都學會了，我可開心了。
3.中午喫的熱乾麪特別好喫。
【小成功】
1.自己的工作在安照自己的計劃正在進展着。
2.潤潤古詩、故事、洪恩、四五、邏輯、英語、科學學習，似乎已經進入正規，真好，感謝自己。
【小感恩】
1.感恩語恆分享一些音頻。
2.感恩晶對我的好。
【小建議】
1.每天早上去學校第一件事情，前兩節沒事了聽課。
2.依舊把讀書當做最重要的事情去做。其實讀書和焦點學習不衝突，是可以互相成就的。
二、持續每日閱讀第 【 1 】天，《 如何說，孩子纔會聽，如何聽，孩子才肯說 》， 頁
三、有聲書持續打卡第【 1 】天，《 魔力 》， 1-3頁
四、持續備考面試打卡第【 】天