N師第九課：未來需要博雅教育嗎。
主講王勝老師。
王勝老師，跟我們的課程一定要到八節課。每節課聽着王老師的語言，很喜歡用打字的方式和王老師互動，雖然我們只是在輸入自己的淺顯的理解，等今天我們才發現，真正的思考終於在進行着。人一生中最重要的主要是什麼呢？學習，提高，思考，與別人一起合作交流的能力，
那麼能實現一個學校成爲優秀的學校，一個老師成爲優秀的老師，爲了實現這個目標，我們應該怎麼做呢？曾經的我，在遠古的時候認爲自己所教學生的成績越高，才能代表成爲優秀的教師。也曾經看到很多人爲了成績不讓學生考試，當然，成績，是承認教師的教學能力的一種衡量方法。
而現在我真的發現，爲學校教出好成績有的時候這也是一種使命，
但是博雅，也要培養一個人獨立的思考理想，有抱負，有正確的人生觀的教育，有着人生的笑容，做爲一名教師，應當與時俱進。應該想辦法讓自己人生更精彩。有的時候，你想當年的伽利略何嘗不是一名教師。它用實際證明了真理！是勇敢的！慶幸沒有受到火刑之類的懲罰！他也戰勝自己的內心，兩個鐵球，同時着地。但是與曾有的舊思想抗爭時，我想還是有呼聲的，
今天的博雅於衆人，應當把目光放長遠，心應當敢於用真理，去回答自己內心之中的證據，一個人敢作敢當，做好自己，任別人去說吧，這句話一定是很早以前就有人出來，但是我們的確是應該關注未來，把目光放到更長遠，把學生看成不只是應試教育，還有許多其他的。
對於教師怎樣讓自己的人生換放出光芒，不只是教學成績，還要使學生一種成長，讓他們樹立一種正確的人生觀。我想我現在是不是在改變自己呢？剛纔我兩個小時在製作了我們班一名同學的美篇，從2020年2月一直到八月末的暑假結束，每天都在讀書筆記，他這樣的堅持感動了我。用了兩個多小時
或許他的成績不是太高了。但是我認爲我應該製作美篇來鼓勵孩子，不知道我的做法是不是也在進行博雅教育，從剛開始參加互加到現在，今天已經整一年了。我認爲我離不開團隊，在曾經興成長助教的日子結束的時候，我感覺自己似乎大病一場，覺得自己這段時間過的充實，是不錯，但是的確累，我猶豫了一下自己是不是需要，就去參加了。學校學生成績的提高對於我來說更是重要，但是你發現。正像博雅教育所說的，我們的目光應當放長遠，我們要有學習的意識，思想的動力，在N師課即將結束的時候，我們還希望與恩師的夥伴一起同行，更加努力的成長。
希望我們中國的博雅教育出現在小學，成爲真正優秀的教育。希望我們有一天的教育是戴着鐐銬跳舞的過程，也是我們能夠在提高學生成績的同時也獲得自由，讓學生其他方面都得到提高的過程