今晚孩子照常读完小i打卡的时候，惊讶地发现昨晚居然忘记了读小i，导致她挑战1000天阅读计划止步在了第269天，从去年开始每天坚持阅读英文原版，至今阅读总天数505天了，其间有过偶尔断片。到今年寒假正式开始不间断，从21天—100天—365天—1000天挑战，在初三时间非常匮乏和紧凑的情况下，土儿保持每天放学第一件事读40分钟左右，但昨天有课外班，她想着晚上回来再读，我记得还问她读了吗，回答肯定读了呀，太熟练的动作了，以致于忘记了也浑然无知，反思也有我的问题，本来晚上我还有帮截图她打卡的动作，也是一个检查的步骤，结合我自己这两天也小来打卡出现了三次断片，就是太自信了，我没有截图直接打卡觉得肯定是读了，不会有问题。《清单革命》中所说的，固定动作，动作固化，才能避免很熟练以为再不会出错。
挑战失败确实有些遗憾，我们身边也有个别孩子这样情况，哭泣懊恼的也都有，可以理解，就像我们的小来归零，他们不能补，断了就从上一个目标再重头来，确实惋惜。好在孩子毕竟是大了点，还比较豁达，先是诧异自己居然真的没读，妈妈的确是提醒问过了，怎么还是忘了呢，那就再重新再开始吧，反正读了都是自己的收获，没啥好可惜的，无非礼品没了。听她这么一说，我也放下了。
虽有遗憾，但不能在心理上预设完美的坚持已经被破坏，而产生懊恼，甚至作为不再继续的理由。即便中断了，依然也是坚持，依然意义都在。我们坚持是为了什么？是为了持续地积累，以厚积薄发。加油，欧力给！
