1.宝摔了
2.事物的本质
1.宝摔了
宝现在6个半月，今天第1次从床上摔下来，啊，好心疼，都是我自己的疏忽，哄好后宝就对我笑，心里好愧疚。确实我的错，所以面对家人的责怪，我也不辩解，没什么可辩解的，我承担。
说来也真是挺奇怪的，平常宝六点多醒，我会去看一下他，如果他没哭的话，我就让他自己在那里玩一会儿；如果他哭了，我就拿玩具给他玩；如果玩具安抚不了他的话，我就会抱着他一起参加晨读。
今天早上不知道咋鬼使神差地，读书读进去了，直到听到嘣的一声和他的哭声才把我拽回来，然后赶紧跑过去，看他已经掉在床脚了，去抱他安抚他。然后我才意识我读书读到沉进去了都忘乎所以了，都已经7点多了，我以前都没有碰到过这种情况。而且宝也不会翻身啥的，我都不知道他怎么摔下来的。
很愧疚，很心疼，家人多多少少会责怪，我很理解。当时起情绪想辩解，“你们不帮我带”，“我带得多，肯定我出错误也多”...各种，但没说出口，这都是借口，确实是我自己疏忽，我承认，并且承担因自己疏忽和考虑不周全所造成的后果。有这份承担后，再听家人的话，剥开责怪的外衣，背后是关心。
向内看，不辩解，接纳他们的建议，反而责怪没了，理解来了，婆婆说“作为妈妈，你肯定最心疼”，鼻子一酸。
读书读进去都把我吓到了，安抚好娃后，回归生活，跟婆婆一起做了些酿酒的事情。
2.事物的本质，规则是怎么制定出来的？
我一直特别守规矩，老老实实，害怕权威，最近一段时间开始会去挑战权威，现在我会去思考他为什么是权威，权威是怎么来的？游戏规则是怎么被制定出来的？
之前退教资的时候，我也去思考，有学员要退的时候，他的具体处理流程，依照的是什么？但跟好几个朋友交流后，都没接触到本质，感觉都只是做事，无论是“看见”还是“以人为本”，都是为了更好地做事。
如果用下象棋来比拟的话，最初是棋子，再进阶一点就是下棋的这个人，无论是棋子还是下棋的这个人，他都是遵循着下棋的规则来走的，我好奇这个规则是怎么定的。
今天有接触到一点这种感觉，但要用具体的事去练。荔导直接用她的《婚姻大课》给我们试手，我感觉她这真的是成长性思维，野蛮式教学，不教具体怎么做，他也不怕我们这些小白把他的课给弄砸了，不是虚拟，不是模拟，就是用他自己的品牌大课来给我们试手。
刚开始就是好奇想去体验一下，她也没说要求和标准，碰到个高手后才发现我把事情想简单了，后来就有点畏难心理，说到底就是不敢承担。
我知道做这个事对我有好处，人家都不怕，我怕什么，我都没什么可损失的，干吧，都是体验。况且已经在跟优秀的人接触了，已经开始学到了。
晨读收获：
1学习冥想，每天静下来，清空，提升自己的感知力。
2.跟人沟通，要么不沟通，要么就全身心的，一心二用看似高效，实际啥都没顾上。
3.吵架不是坏事，是一种激烈的沟通，问题是“怎么吵”，互相攻击或个人敌意的发泄是没意义的，有害无益。揪着一件件事吵没有意义，要看见事情下面的根本。
4.沟通的目的是什么，要时刻警惕，别到最后为了吵而吵，赢了道理，输了感情。