求學--4
因爲遲到未聽全的課程，秋秋只有靠自學補上。課下秋秋向老師講明瞭自己的困難和遲到的原因，並誠懇地對老師說：老師，我非常想聽課，又不願因孩子拖累放棄學習，只能採取目前的做法。老師們真好，幾門課的老師一致理解秋秋，允許秋秋的遲到行爲。有的只是說，進教室時輕一點，別影響大家就行了。
有一天，秋秋把孩子從幼兒園接出來，往老太太家送的路上，孩子大哭大鬧，說什麼也不去。其實那孩子平時挺乖的，那天不知抽了哪根筋。也是，孩子已經在幼兒園圈了一天，見到別的小朋友高高興興被父母接回家，自己卻被換個地方再圈幾個鐘頭，實在是委屈，反抗一次也情有可原。
那天上數學課，老師講的內容正在關鍵處，秋秋實在不願意放棄聽課，就跟孩子商量：如果你答應媽媽，在課堂上老老實實一聲不出，媽媽就帶你去聽課。孩子聽了破涕爲笑，邊抹淚邊點頭，秋秋就真的帶她去了教室。
因爲孩子哭鬧，那天秋秋遲到的時間比平時長些，老師正在黑板上寫字，秋秋在門外衝老師一招手，老師走出了教室，秋秋簡單說明了原因和想法，一再說：這孩子聽話，絕不會出聲影響大家的…。老師點點頭說：那就快進去吧。秋秋領着孩子，迎着大家的目光走進教室，
課堂上一陣輕微的騷亂，接着大家竟自發地鼓起了掌，因秋秋每堂課都遲到，大家早已瞭解秋秋的困難，今天算是對秋秋當面鼓勵。孩子看到衆多大人看着自己，不知所措地緊拉着秋秋的手。
平時秋秋都是儘量往前坐，爲的是聽得清看得真黑板，那天秋秋領着孩子自覺坐到了最後一排。秋秋感激同事們的理解，眼睛不由得溼潤。那天在課堂上，孩子真的一聲也沒出，表現得非常好。
下課的時間是八點半，同事們就直接回家了，秋秋要先去老太太家接孩子，到家後已九點半，給孩子洗啊涮啊的，讓孩子先睡下，自己再湊合做一口飯喫，等秋秋把家務事全部忙完，真正坐下來做作業的時候，已經是晚十一點以後了。
幾門課作業寫得再快，也得12點以後才能做完。工作的勞累、生活的緊張、加上嚴重缺乏睡眠，使秋秋在上課時，常常困得睜不開眼，頭一歪，瞬間睡熟過去是常有的事。爲打起精神聽課，秋秋時常在上課時，掐掐自己的大腿，或是含幾粒辣椒籽刺激自己。
由於晚上時間不夠用，秋秋就利用中午休息時間複習功課。對於不太理解的問題，秋秋或問同學或問老師，非弄懂不可。兩年學下來畢業考試，秋秋的各科考試成績都很優秀，不少科考試都是第一個走出考場。不但順利地拿到了高中文憑，還被全體同學一致評選爲優秀學員，並得到了廠方的表揚和獎勵。
單位工會主席、負責主抓職工教育的領導找到秋秋，讓她談談學習體會，秋秋說：體會沒有，只是在克服了重重困難，坐到教室裏聽課時，感覺是一種享受。我學習機會來之不易，因此我分外珍惜，可能這是我成績不錯的根本原因。待續