01、
最近都在讨论校外辅导是否应该被取缔，这事听起来就是有点怪。
中国改革开放，搞市场经济的年头比我都大了，即便改革开放那一年出生的人也都过了四十不惑了，再往前走走都知道天命不可为了，怎么还看不清事情的本质？
能在市场经济中站稳脚跟，并且成“野火烧不尽，春风吹又生”之势的事物，就起根本，都会有它能够存活的内在原因，我想问问简书中四十岁左右的友友们，你们小时候补课吗？
记得小时候，爸爸妈妈也是五点以后下班，我们放学却比现在早得多，感觉3点钟就逃离学校，满街跑了。没见谁上补课班，该上中专的上中专，该上高中的上高中。那时候，县城里的中学生是能上清华的；那时候，普高里的学生也能上一本；那时候也有同学偷偷找老师，但是老师是要请同学吃晚饭的。
不知道从什么时候起，孩子不上托管，作业就没法写；不知道从什么时候起，孩子不上补课班，成绩就上不去；不知道从什么时候起，老师开始找学生去补课，不但不请你吃饭，还让你出吃饭钱。
02、
最近和一位老师起了一点点争执，突然感觉“懒”也是一种美徳。
因为疫情，上半年的很多学校都没有上课，再次回归已是接近期末。突然感觉一部分孩子变笨了。仔细了解之后才发现，这些变笨的孩子竟然无一例外都是上托管班的孩子，而且还是那些超级负责的老师的孩子。
为什么会这样？我想了很久，在和一位老师的沟通中发现了其中的端倪，原来这都是一群被“安排”的孩子，放学后，做什么不做什么都是被安排得好好的，晚上八点从老师家离开时竟然连书包都不用揹回去，天知道这些孩子离开了老师，他们还能做什么。
突如其来的疫情，像一个符咒，将这些孩子封印在“无所事事”的宝瓶里，没有了老师的安排和监督，他们已经不知道该自己做些什么。而这些孩子的父母呢，早已习惯了做甩手掌柜。突然把孩子送到他们身边，他们也显得那么无助。于是，在接下来的学习和考试中，他们成了班级里最不被待见的那一撮。反观原来父母就“懒”得去托管班的那一部分孩子倒是生龙活虎，而且因为长假，他们读了更多的书，学了更多的知识，回来后变得更加有优势。
无论如何，适合的才是最好的。校外辅导的是是非非不是谁一句话就能说得清，我想，如果校内做得好，家长未必就相信校外。校内没拎清，取缔了也得转地下。所以吧，普通百姓随波逐流最好。