1.
好的老师不是每次有求必应，并且不会直接给出想要的答案，这样的老师是人生的贵人。
同样父母对孩子也应该采用启发式教育，以此训练他进入社会的适应能力。不是时时刻刻把孩子宠为上宾就是一位合格的父母。家庭教育拼的是父母的综合实力，启发式拓展教育意义深远。
永远没有太晚的开始。也许早十年接受的到这样的教育，并不一定能体会到赋予教育的深刻意义。
2.
我：“老师，您就是万行禅师口中的贵人，永远都在启发我。尽管有些问题不正面回答，师傅领进门，修行在个人。必要时您点拨我，通常情况下要我自己悟。这也是您引导我思考的意义。”
老师：“每个人都有悟性。遇到问题和困惑自己参悟，悟性就会越来越高。如果遇到问题困惑立刻翻书本或者请教别人，自己的领悟力没有发挥的机会，当然就会越来越差。”
我：“这也是我虽然经历坎坷，依然没有头脑的原因（俗话说的不长脑子）——不会思考。”
老师：“你还年轻，许多事情都没有经历。而且你相对读书少，写作少，思考力锻炼得不够。不要急，慢慢来。
我虽然读书多，记忆力好，但是思考是我的弱项。学生时代我的理科（数理化）比较差，上大学以后物理数学几乎学不会。
思考，写作，创造，一直是我的弱项。学佛十六年，坚持写作，坚持思考，慢慢有了一点思考力。”
我：“是佛菩萨在指引我苦苦寻找人生中的贵人。遇到您，我的人生在慢慢改变。恰好此时是我人生的分水岭：让我学会面对人生，思考人生。承载起家庭的中流砥柱。”
每次和老师的交流都能启发我成长。