what
why
how
1調整心態，不追求讀書的速讀，追求質量，放慢速度，花時間做讀書筆記
2選擇設備：筆記本，手機，電腦等
3描述讀書後受到的啓發
4思考過去學到的知識，將新舊知識聯繫
5思考這個知識可以怎麼運用在生活上，比如工作
where
想通過讀很多書建立知識體系，改變自己，但是一直處於低水平勤奮，只在於記住知識，而不是建立知識之間的聯繫，應用到自己身上。
A1
去年三月份的時候，我一個星期看了三本關於寫作的書，我在上下班地鐵，睡覺前都在看書，並用筆劃出了認爲重要的點，感覺自己看了挺多，但現在我都遺忘了，對我寫作也沒起到什麼幫助。原來我當時只追求速度，是一種低水平的勤奮，我沒有思考，總結出我的啓發，也沒有與過去學到的寫作知識聯繫起來，更沒有運用到寫作實踐中，運用到工作中。
A2
這周我在空閒時間和睡前的時間，按照學到的讀書方法，看完一本書，書的名字叫《演說思維》
第一步：調整心態，不追求速讀，追求質量
第二步：選擇在手機印象筆記做筆記
第三步：描述讀完書後對自己的啓發
第四步：回憶之前與之相關的知識、經驗，與我現在的新知相聯繫，融合
第五步：學以致用，列出我將如何應用在我的生活裏，列一個具體的目標