古韻風華,國學優悠

孟子師從孔子的孫子子思,是儒家學說的代表,儒家學說經過孟子的發展,與當時的墨家,道家,法家形成百家爭鳴的學術局面。“孟母三遷”是我們所熟知的勵志故事,而且一直效仿孟母。孟子提出的“養浩然之氣”“信善論”,與梁惠王一些機辯對答,對後世產生深遠影響。孔子被稱“聖人”,孟子被稱“亞聖”。孟子學說,在深化《論語》的基礎上,是對儒家學說的鞏固和認可。

每一句古文,字句凝練,艱深複雜,字意多義多變。我們對古文的解讀,不要停留現代語意中,現代語意只代表一種意思,這種思路不符合對古文的全面理解。接下來的學習,我將有選擇地分享原句,大家多角度思考,養成習慣。我們可以保持抄寫的習慣,這些都是自我要求的自由,我們不做評分不做點評。

古韻風華,國學優悠。我是一位國學領讀人。

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