提起职称评选,我再无愧意

去年的年度考核结果下来了,我还是优秀。

之前一个老教师问过我,希望我能把优秀让给他,我答应他了。

对于考核优秀我不在意,如果我真评上高级,这个优秀对我就没有作用了。

因为职称评定要的是最近五年的考核。

但是,结果公布了一天了,这个老教师竟然没有问我。

我这个人实在,给过别人的承诺就一定要兑现。

我给他打了个电话,问他还要不要。

他说,他已经要另外一个同事的优秀了。这个同事和我一样,刚刚评完职称,也是感觉用不着。

说话间,他又提起我评职称的事。说我不该参与基层高级的评选,我有一个市优秀,评系统高级根本没有任何问题。

我知道,在他的心里,还是认为基层高级就是给他们这些即将退休的老教师准备的,即使我符合条件,也不能参与。

我只能参与系统高级评选。而且别人对我都是自信满满,好像以后再有了高级名额,非我莫属。

并且他们打着为我好的名义,说我评基层高级太亏了。因为基层高级是五年后才给正式的证件,在此期间,我的工作不能调动,不能进城。

其实他们内心的真实声音就是阻止我评基层高级,好为他们腾出名额。

每个人在内心里都打着自己的如意算盘,我不能指责他们,我又何尝不是这样呢?

职称名额不是年年都有,像距离这次我评职称,我们学校已经八年没有高级名额了。

今年好不容易给了几个名额,符合条件的谁不争取啊?明年还不知道有没有名额,有几个,都是未知数。

今年高级是给了3个名额,两个系统,一个基层。两个校长是系统,我只能选择基层。

选择基层的时候我犹豫了很长时间。如果今年不参与评选,明年不知道怎么样。

比我量化高的还有一个同事,明年她该参评,如果系统高级只有一个名额的话,那一定不是我的,我还得参与基层高级。

那我今年要参与基层高级的话,一定会得罪几个老教师。可是,我要这次不参与,以后不知道还有没有机会。

毕竟,竞争学校名额,除了荣誉,最主要的是量化分,而量化分主要是成绩。我这两年成绩好,不意味以后一直好。

教学成绩除了老师个人的努力外,最主要的是看学生的学习态度和基础。

我这两年的运气比较好,教的学生学习比较认真,基础也好点,和我配合的很默契。所以,成绩也好点。

但是,今年我教初一,差生很多。他们很多不学习,我教的很吃力,成绩可以预见,一定不会好。

那我今年的量化成绩一定不会高,明年可能连基层高级也没有资格参与,况且也不知道明年还有没有基层名额。

稳妥点,我今年参与基层高级是最明智的选择。再说,我都四十多岁了,也不想进城。所以,我顶着一些老教师愤恨的目光参与了基层高级的评选。

结果可想而知,我参评后,受到了许多教师明里暗里的谴责,他们都认为我很自私。一些老教师见了我都不再和我打招呼,说话了。

那一段时间,是我心情最低落的时候,我承受不了别人对我的指指点点,它们加深了我对老教师的负罪感。

好在,有简书可以倾诉,有简友可以安慰,我终于从那个阴霾的内心世界走了出来。

现在,我再和这个老师讨论这件事,心中再无波澜,因为那是我该得到,我问心无愧。

只是,市里评选结果不知道什么时候才出来,有时想起,不免有些焦灼。

但愿岁月不辜负我这个一直想要平静而又竭尽全力生活的女人。

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