圓圈圖和氣泡圖的區別在於中心詞向外延伸的時候沒有逐個的線條鏈接小圓，而是把所有由中心詞激發出來的想法都寫入外圈，個人覺得少了逐個圓圈的束縛，更加有利於激發出更多的想法。
圓圈圖單純的作爲激發和訓練創新新思維是非常不錯的方式，但需要注意的是，光有激發沒有整理是不會有結果的，對於外圈內容的分類整理，是一種非常好的收斂性思維的訓練，用思維導圖則可以讓這兩者優勢兼具。
（完）
八大圖示法：圓圈圖
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