今天放學時間，一位家長在門口跟我說能不能給她的孩子換一個好學生同桌，我脫口而出：請您告訴我什麼是好學生呢？她轉而改口說：想換一個成績好一點的學生。
我說：這沒有辦法去界定好壞，首先您孩子的同桌並沒有打擾她上課反而是不斷進步，成績也許不如意，可進步確實是卓著的，這難道還不夠好嗎？反而是您的孩子一直拿着班幹部的架勢管着別人，影響自己也影響他人。
突然有一種自己的孩子別人說不得的感覺，也意識到家長們都是以成績來確定一個孩子的好壞，在當今這個充滿競爭的時代，這雖是無可厚非，可這怎麼就成了唯一的標準。
我盡力讓孩子們意識到努力取得進步的可貴，也總是在表揚和獎勵那些一點一點進步的小朋友，可是還未等到他們拿出可喜的成績，便被家長們唯分數是論的棒子橫插進來。
只能說盡己所能吧，崽們也請爭氣加油呀！(ง •̀_•́)ง！
來自一個絮絮叨叨老師的週五隨想
