昨晚，儿子回家后就开始看电视，吃饭也舍不得停，饭后继续看电视。我下楼去扔垃圾，跟他说“我下去大概20分钟，如果我回来你还没停，我就帮你关电视。今天9点以后不许写作业了。”
等我回到家，他还在看电视，我坐下来，陪他一起看了会。他说写了点作业再看的，没多久他停了，去写作业了。我就做自己的事去了，等我再去看他，他在客厅，说都不会做。
我就进他房间，看他不会的数学题。他躺床上，我坐着看题。等我想出了方法，喊他过来，给他讲一遍，他不明白，再讲。还是不明白。他说不写了，直接拍照上传，又躺床上去，很快就睡着了。
他都不看题，有很强烈的情绪，无论怎么讲，他也不会明白的。我的情绪也被他感染了，不过我马上开始唱《怒放的生命》，唱了好几遍，心情好些了。
晚一点我去看他，帮他盖被子。他要起来，说有好多作业呢。他哭起来了，说很累，很烦。
我拿纸巾给他擦眼泪，说“妈妈知道你很烦，你很累。”
他又不断重复那句话。我也重复我的话，偶尔说“哦”。
慢慢地，他起来去洗脸，之后坐到沙发上，继续哭。我坐他旁边，又递纸巾给他。他继续重复之前的话。我也继续我的话，我还问他，是不是老师批评他了，同学欺负他了。他都摇头。
我说“妈妈爱你。爸爸也爱你。如果你愿意分享，妈妈随时带着耳朵听。妈妈知道发生什么了，才能给你提建议啊。”
我问他要不要下楼去散步，他同意了。我们径直走到有健身设施的地方，他开始在一个转盘上转动起来，慢慢地，不说话。我也转起来。之后走了一圈，我拉着他的手，他放下了。我说“妈妈爱你。爸爸也爱你。我们都支持你。我们永远是你坚强的后盾。”
之后就回家了，儿子情绪好点了。到家了，他开始洗澡，我也去洗了。等我忙完，去看他。他把内裤和袜子洗完了，躺到床上了，也准备了第二天的衣服。我跟他说“妈妈看到你洗了内裤和袜子，说到做到，这就是男子汉的作为。”
他说想跟我一起睡觉。我说去关灯，之后拿了手机到他房间做打卡，这时他已经睡着了。
今天早上5点半，我去喊儿子起床。他还想睡，不过说会起来。晚一点我又去喊他，发现他已经在订正数学错题了。这次的早餐，我煮了绿豆汤，蒸了一块糕，一个包子，一块手抓饼。他吃了手抓饼，喝了一碗绿豆汤。
我说“感恩你自己，一大早起来写作业，也把作业写完了。妈妈知道你这两天的状态不太好，你能认真写作业和去上学，妈妈觉得已经很好了。”
他说“还没有写完。”我说“那一会到学校再写吧。”
早餐后他上学去了，心情还不错。他出门时，我说“妈妈祝福你，今天一天过得很快乐！”我心中的一块石头总算落地了。
儿子再次出现这样情绪很低落的状态，我能很冷静地应对，并最终成功地处理了。真为自己高兴啊。今年将近一年的浸泡式的学习，而且是有深度的学习，受益匪浅啊。六月老师说，学习没有用，是因为你没有去使用。
感恩王茜玟女士和潘若莎博士创办了袋鼠想学，感恩夏梵老师和六月老师一次次地教导和赋能，我才有了现在的状态。感恩遇到的所有温暖、善良、大爱的师友们，因为你们，才有了我的现在。
我是袋鼠想学的陪伴师，成长中的家庭教育指导师，一个12岁男孩的妈妈。从2017年4月开始学习家庭教育并践行，至今已坚持写育儿践行日记1320天了。
