家庭篇 第三节 正面管教（九）
大家好，欢迎来到简单不简单，每日生活分享。为了增进孩子与家长之间的有效沟通。最近我们在探讨着正面管教。昨天我们有从心理学家阿德勒的研究中，了解到孩子们的心理需求。今天我们回去是从这个角度出发，探讨孩子心中还需要一些什么。
昨天我们有提到，孩子除了是父母的孩子，还有另外一种身份，就是社会的一份子。所以还是也是需要有社会责任感和集体感的。它是指一个人真心关心同伴，并且真诚的为社会做出贡献。曾经阿德勒做过一个疗愈计划，用了21天让一位身患抑郁的女性得以疗愈。而其中的方法简单的不能再简单，就是每天帮别人做一件好事。其中的原理便是每个人都需要社会责任感。培养孩子的社会责任感是非常必要的。如果年轻人不学习成为对社会有用的一员，那么学知识又有什么作用呢？同理，如果父母为孩子做的太多，就会剥夺了他们通过自己的体验发展出来对自己能力的信念，同时剥夺了孩子对社会的责任感。在正面管教当中，就会让孩子担当一些社会任务，从而增强孩子们的社会归属感。
另一方面，平等，是现代社会的一种共识，但是一旦涉及到孩子，就会出现很多反对的意见。因为家长们会认为:孩子年纪小，没有跟大人同样的经验，知识和责任感，怎么能够跟我们平等呢？但我们说到的平等并不意味着完全相同。阿德勒所说的平等是指所有的人对尊严和尊重有同等的要求。这五分区别大人与小孩。这也是为什么正面管教要摒弃羞辱的原因之一。
所以即便是面对家里的孩子，我们也要给他们培养足够强的社会责任感。还有以平等尊重的态度去对待他们。这样你们之间的沟通和相处才会更为融洽。今天的分享就到此结束，我们明天见。