理论联系实际

屈源芝妈妈亲子日记第1297天

11月18日,星期三,阴转晴


今晚女儿有生物作业,打卡背诵。为了让她尽快背诵过关,我给她抄了题目,让她填空背诵,可以很好的记忆。在我抄题的时候,我发现今天的背诵任务很简单,只要联系实际,她很快就能背过。于是,在她背之前,我拿了一颗种子,让她一边背,一边操作。种子萌发的环境条件?我让她想想,泡豆芽的经历,都需要什么?她说水,温度,空气。联系到这个问题,不就是适宜的温度、一定的水份和充足的空气了。经我这样一说,她立马记住了。而第二道题更简单,种子萌发的自身条件?她说那必须要看胚了,这就需要胚完整,有活力,渡过休眠期。三点,又记住了。第三题是种子萌发的过程,我让她继续想以前泡豆芽的经历,她说先用水泡,然后会变大,接着长出一个小脚,这应该还是根了,然后根会越来越长,最后豆子的叶片会慢慢长出来。联想完毕,她又很快背出来了,

先吸收水分,子叶和胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴,随后胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成芽,进一步发育成茎和叶。最后两道很简单,她看了一遍就记住了,应该是课堂上已经理解了。很快,她就背诵打卡了。看来,这种方法很管用,让孩子通过联系实际,很快理解记忆,学以致用,理论联系实际。这让孩子很高兴,背诵起来没有压力,效率很高。她说,还是我的方法好,让她很快背过了。我告诉她,学习要注意方法,学会用生活中的实践来检验知识,联系实际,会很轻松理解知识。

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