紫雨老师在2020.11.25对学员从小学开始被老师打压，父母曾经骂啊，说自信心受挫，老师给予指导！
父母师长打击一两次，自己打击自己千百次！ -------紫雨老师
老师说这是真理，可真是呢！
一、受害者模式
我知道我有这个模式，谢谢老师，原生家庭10月开的学长指导的课堂，让我找出了自己的对父母曾经有过的教育，在学进入环境前，或者进入后，自己仍然没有回归已身，为着那么仅有的几次，还在抱怨着还觉得委屈着，再深些是否自己现状不如意，多想是否归咎父母了？
即便小时候的故事过去那么多年了，打在身上的痛也过去了，自己也长大了却仍然事情过去，心情仍然过不去，不光为难自己也让自己身边的人难受！
同理在工作上的领导，同事关系也好，婚姻关系，是不是也是这样呢？是不是自己有颗易碎的玻璃心呢？在意外在的多过内心需要的呢？
其实这些打击没有你认为的那么大，是自己在心灵的荧幕，把这个烂故事播放千百次，虽已封箱入库尘封！
我知道这关我在跨跃出了！
（女儿11.16日让我看的B站的视频，正好切合这个主题，女儿是不能量比我还高！她比我更想要自己好，还让我看，这个小精灵，象天使来到我的身边，选择我当她的妈妈，拯救我，让我要去成长！）
却自己一次次翻开剪切，在反复粘贴在当下场景与剧情中，让自己看，再到让自己崩溃，然后又推出去这个可是比较方便的！
吸引定律让每个人都是对的，我是创造者，别人是成全者。
选择如何生活，要什么样的生活自己说了算，要活在当下，是要留下让你崩溃还要带到未来，是要精选择曾经的过往让自己在成长，让自己振奋带到现在的生活中！
我还要扮演一个怨妇，一个受害者角色吗！
那我未来的生活象祥林嫂样的，继续象剧情去上演一个悲惨世界吗！苦哈哈，惨兮兮吗？
我想是要开心快乐的上演，每天虽不完美，但在渐好的喜剧！
二、讲说惯性动能强的合理化
讲说惯性动能强合理化：惯性动能只是作为讲解把人拉出来本意！---------紫雨老师
在进入环境爱不完开始接触到这个词，惯性动能，就象开着的车一下拉紧闸停不下来。感觉上的就是这样，在文章中总是强调自己惯性动能太强。因为根本就没有还归已身，学着的目的还是有操控别的人，看以前自己的简书，锦明老师指导只问耕耘不问收获，老实修炼自己，改变自己，紫雨老师指导的，让我活好自己，抓自己的一种成长，能量上调和。我知道还是自己的问题，急蒙住又眼。也许有自己记忆的问题，大部份来自己入心入脑。
所以进三步又退两步，现状不改，实相照旧不难理解！