毛根會說話的時代開啓了，會說話就會表達愛了，還會說些俏皮話。這個世界從此有了他的聲音，大自然音樂會的交響樂中從此有了毛根參與演奏的生命樂章。
他想找媽媽抱抱，會說：“抱抱媽媽,親親媽媽。”
阿姨問媽媽胡蘿蔔怎麼做，毛根有辦法，馬上回答：“炒雞蛋”。
姐姐搶他的玩具，他會說：“愛姐姐，姐姐給你。”（你我還分不清，意思是給我。）
最喜歡背唐詩，最近學會了《春曉》、《憫農》，先前學會的《春夜喜雨》和《詠鵝》依然常掛嘴邊。晚上睡前，他會讓媽媽一遍又一遍地唱《春夜喜雨》，唱完他會提醒你：“好雨知時節”，媽媽知道他的意思會繼續唱，一直唱到不少於二十遍，我們倆都困了，不知道什麼時候睡着了。
毛根特別喜歡廚房裏的鍋碗瓢盆，把所有的大勺小勺小碗小鍋都擺在他的活動區，請來所有的玩具一起來喫他做的飯，喫完飯還要哄它們睡覺照顧起牀。他會把綠色的紙撕成碎片當蔬菜，把小彈力球放在鍋裏當肉丸，用大勺攪啊攪啊，做出美味的湯，一勺勺喂小動物們。
他很享受這個過程，有時候自得其樂，獨自玩耍地很開心，不需要大人陪伴。
晚上睡覺前，爸爸媽媽一起陪伴，他會主動要喫爸爸的奶，讓爸爸掀開衣服，他用小舌頭真的去舔舔爸爸的奶。爸爸癢癢地還有點害羞呢。姐姐小時候爸爸主動給姐姐奶喫，姐姐還委屈地哭呢，爸爸明明沒有奶，偏要讓我喫。現在毛根愛喫他的奶了，他倒害羞了。
爸爸最近陪娃的本事見長，可以輔導姐姐學英語，背古詩講解古詩，想出好辦法幫助姐姐早晨快速起牀，很快洗好臉抹好油，媽媽費很大的腦力和體力都沒解決的問題爸爸輕鬆搞定。爸爸真是超級奶爸。
爸爸成功俘獲了晨寶的心，晨寶晚上又願意和爸爸一起睡覺啦。
有了爸爸的協助，媽媽感到真輕鬆啊，被兩個寶貝爭搶着要求講故事的時候，爸爸來幫忙，毛根淘氣要抱抱不讓做飯的時候，爸爸來援助；媽媽陪弟弟睡覺晨寶需要輔導的時候，爸爸來救急，做得比媽媽還好呢。
姐姐成長得很快，最近學會自己做計劃，自己設定專注樹自己寫作業，雖然還需要媽媽提醒，但是可以自己獨立做計劃執行計劃。昨晚自己設定寫各科作業的時間和看動畫片的時間，高效完成作業後很有成就感，之後心無旁騖地看動畫片。完成後她很開心，我問她是不是感覺很充實，她用力點點頭。
媽媽最近也有進步，沒有催促姐姐寫作業，在其他方面也有所收斂。通過寫作業這件事，我慢慢地找到了和孩子的邊界，很多事情是孩子的就要交給她自己，即使很慢即使做得不好，那也是她應該經歷的過程，我的催促和過多提醒沒有一點作用，反而讓孩子找不到自己的節奏，不知道應該做什麼。
我不催促，讓她自己感受作業早完成和晚完成的區別，讓孩子自己承擔自然後果；我不催促，讓孩子自己制定計劃，調動她的積極性和主動性。
對於剛入學的孩子來說，學習成績不重要，重要的是培養學習習慣和學習的主動性，保護好孩子的學習興趣。所以，我需要努力改變自己，突破現狀，不斷尋求改變，找到更好的方法來影響孩子。這個過程也是自我思維方式改變的過程，是蛻變的過程，需要不斷學習不斷實踐。