晨寶口口聲聲說喜歡鋼琴，不肯賣掉，不肯送人，可是就是不見她勤勉練習。
鋼琴閒置，課程浪費，有新知卻不溫故，知識沒有掌握好，實踐好。
我太過縱容她，實則害她。該嚴肅對待這件事了。我要求她每天練一小時琴，做不到停課賣琴。她堅持說很喜歡，卻在行動上表現出不得已、不想喫苦、不願彈奏。我說我只看行動。
接下來的五天，她堅持彈下來了。一開始坐在鋼琴邊發呆、彈奏、發呆、移開、回來彈奏、發呆跑神、彈奏……半小時很快就消磨殆盡。後來，她體會到自己熟練彈奏的好處，一首簡單的樂曲很快就記住並彈奏流暢，難的曲目即使勤練五天還是不能流暢地彈奏。
所以說，不練琴何談學好，何談喜歡。我一直對她說：“聰明如糖紙，勤奮努力纔是糖果，沒有努力和勤奮，哪能品嚐到甜美的糖果。她明白道理，但是有什麼鳥用。
對孩子的學習，不能任其自然，而是要嚴格要求，即使抱怨、苦悶、痛哭流涕都不能使我們心軟，任務必須按時完成，不能縱容，稍有縫隙可乘，縫隙便會被越扯越大。
很後悔以前對她的縱容，沒有一以貫之地堅持嚴要求。現在開始不算晚，咬緊牙關堅持下去是對孩子的將來負責。
從此，別把虎媽當病貓！