等到上小学能看课外书的时候，我便迷上了很多读课外书，不过那时候的确没有什么适合我看的课外书。但是家里有很多书迷，父亲是50年代的高小毕业，虽然没有上初中，但是在村里也算个小秀才，他特别喜欢看评书，那时候主要是《杨家将》、《呼杨和兵》、《小五虎征西》、《锁五龙》、《明英烈》等等，大哥姐姐也是书迷，他们看的当时流行的小说，或者《大众电影》《故事会》等杂志。
在父亲心目中，学生就要好好学习，看这些书会耽误学习的。可实际上，那时候的小学，除了课本，顶多老师布置点作业，没什么辅导材料，也就没有什么课业负担，所以课外书就是我最重要的爱好了。没有书看，我就偷着看父亲看的书。而父亲为了不让我看到他看的书，他看完之后放在席子底下、放在枕头底下等等找不到的地方。但是当他出去上地干活的时候，回家做完作业的我就把它们翻出来，津津有味的看。看的时候又怕父亲突然发现，就在房间的里间里边，在光线很暗的地方，偷偷的看，有时候上面放着作业本。而这个里间光线是很暗的，那还是旧式的窗櫺，窗櫺外边用塑料纸或报纸蒙着。这样的情况，里边可想而知了。长期在这样的地方入迷的看书，我的眼睛从小学四年级就近视了。说真的，小学就那点东西，还是很容易学的，根本不用怎么努力，我虽然不算学霸，但是的确没有什么用心，学习成绩还是不错的。
农忙可以帮父母干农活，如果不是农忙的时候，那么看书成了我最爱做的事了。看这些书并没有怎么影响我升学，一路走来，小学读评书，初中读武侠，曾经为了和同学抢一本金庸的武侠小说满校园里跑。高三了，寒假里补课，还不忘把书放在桌洞偷看，那是一套《平凡的世界》。
有了这样的经历，在我对待自己孩子读书的问题上，就开明多了。在我有了儿子之后，到了可以看书的龄，我便买了很多课外书给他看，从幼儿园看《幼儿画报》，到后来的《皮皮鲁》系列，《汤姆索亚历险记》、《昆虫记》、高尔基自传三部曲等等等等。他在完成作业之后，我便和他一起看、给他讲，晚上也总是被缠着讲几个故事后肯睡觉。后来大一点了，他自己看，经常和我一起逛书店，遇到喜欢的便让我给买下。读书这习惯就是孩子那时候形成的。
再大一点，他要读金庸的武侠小说，我干脆买了一整套30多本。但是给他提了个条件，只有在他做完作业之后才能看。
就这样，他的小学初中，没少看课外书，有时候回老家也带着书看，父亲见了十分不解，虽然唠叨，毕竟管不了了。等到高中了，需要看高端一点的书了。在高二的时候给买了一套《平凡的世界》让他读。这个年龄，读这本书应该对他三观的形成有所帮助了。