收藏生活中的小确幸/曾卉

    人生苦短,岁月匆匆,生活中的烦恼多如乱麻,剪不断,理还乱,如果纠缠于其中,那生活的质量会大大降低。如果我们学会收藏生活中的小确幸,也许会有别样的收获。

  “小确幸”的意思是微小而确实的幸福,小确幸的感觉在于小,每一枚小确幸持续的时间3秒至一整天不等。其实我们生活中这些微小的幸福随处可见,关键在于我们是否去发现。


01

前一阵子班上因部分同学未系红领巾扣了分,我有些不悦,明明发过通知的,而且黑板上按步骤写好了,可有些糊涂鬼总是把说过的话抛到九霄云外。

    我不由得怒火中烧,“没带红领巾的同学找别人借!”不说倒好,大部分小朋友都从书包或口袋里抽出了已经被揉成一团的红领巾,他们速战速决,以速雷不及掩耳之势系好了。

    只有一个小男生怯怯地望着我,他时不时还会瞟上几眼,他有红领巾呀!为什么看上去像个做错事的孩子?接连几次都是如此,后来我才发现他确实是戴上了红领巾,但他的红领巾却像一条飘带挂在脖子上,没有交叉,也没有打结。

    我走到他的跟前,“你为什么不把红领巾系好?红领巾要打好结才算戴好了呀!不然检查的同学会认为你就是没戴!”

    “我……我……我不会……”他说话吞吞吐吐。

    原来如此,想不到读三年级的他还没学会系红领巾,他不是不想戴,而是不会。

    说实话,越简单的东西越难教,我一时也不知道该怎么教,“谁能教教他?”我向周围的同学求助。

    “我来!我来!”他的同桌接过话。

    “你好好看着哦,像我这样绕三圈,再把红领巾的一角塞进去……”他的同桌很认真地当起了老师。

    在同桌耐心的帮助下,小男孩坐在座位上开始尝试自己系红领巾了,他的小手绕过来绕过去,一圈,两圈,三圈……没想到,同桌的“土方法”立马奏效,小男孩学会系红领巾了!

    教育其实归根结底就是换位思考,把自己当做孩子,用心关注每一个孩子的细节。看着那个小男孩认真学习系红领巾的模样,我的脸上泛起了微笑,这是我收藏的第一个“小确幸”瞬间。   


02

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