前段时间，我们重新调整语文学习小组，因为新增加了一人字草，全组受罚的规定，雨澳就落了单。本来他就是被班主任单独排在前面的同学，再加上他的字体实在让人看不清楚，邻近的同学都和同桌及前后桌组成四人小组，没有小组主动接受他也是可以理解的。雨澳木着小脸坐在座位上，我心一软，就说:“我和你一组，我当你的组长。”
马上，我就尝到了和雨澳一组的苦头:他写的生字个个如鬼画符一般，于是按照班规，我就老老实实地抄写了两遍，在班上展示，当时，雨澳看起来有点不好意思，我就对他说:“就算是为了我，你也得把字写工整。”
第二次，字体仍是不过关，我和他一起罚写，第三次，有一些进步，但还过不了关，我再次罚写，这次连班上同学都看不下去了，喊雨澳:“你就不能把字写好，咱老师那么忙。”
第四次，也许是课代表照顾我，雨澳的作业勉强过关了。我赶紧在班上表扬了他，也许雨澳是个不常受表扬的孩子，激动的满脸通红。
小组友谊就这样结下了，从那以后，背课文，写作业，雨澳虽不是第一阶梯，但从未被罚过。邻近的第一小组组长主动提出让雨澳归入她们组，接下来我就开始寻找我的第二个组员了。