往常关于设计类的书籍，我大多只是随便翻翻，看看书中的插图，更多的是感受那些有设计感的插图，很少认真的去看里面的文字，然而，《IDEO》这本书却让我有了意料之外的收获。
这本书主要讲的是有关设计过程中的空间构造思维，与以往的流程步骤思维有着不同的思考角度——设计思维。
设计思维，以人为本，从灵感-构思-实践的多角度思考形成创新方案，优先考虑市场的实际需求，以实现商业盈利。
与我而言，“商业”这个词比较遥远，但书中提到的关于“头脑风暴”的几项注意点时，让我联想到了女儿平时天马行空的想象力，觉得应该为她保留这份难能可贵的天真。为此，通过此书梳理了自己女儿今后交流过程中需注意的事项：
不先入为主妄下判断，打击积极性，让其没有顾虑的把自己的思维打开。
保留喜欢异想天开的天性。在日常交往中，我们常常害怕说错话，总在内心思考“如何把话说对”，用对与错来衡量事物，这反而抑制了异想天开的思考力。
3.任凭发挥创作。很多情况下父母会以“专家”的身份，直截了当的告诉孩子某些事的可行性并不强，但每个人对待事物的角度都不同，更何况是孩子，他们对待事物的角度虽然稚嫩但非常独特，任凭他们自由发挥，激发灵感。
4.引导不要偏离主题，在一个主题中尽可能的多挖掘。
写到这里，回看了这段日子写的文字，主要是过去看过的那些书和感想，并用文字把印象最深刻的，与自己联结最紧密的，可以“为我所用”的点分享出来，至多也就是个随笔。虽然质量并不高，但是光看着那些自己写得标题，还能清晰记得标题背后都写了点啥，还是很有满足感的。
过去有逼着自己每天挤一点文字出来，至少能有个日更的标志什么的，写了点什么早就不记得了，时间久了就觉得有些本末倒置。如今虽然做不到日更，但会有意识的去思考一点点，主动去写一点，不会因为一件美好的事情让自己变得不痛快。
“精进”这件事，不需要日进斗金那样急功近利，也不是所谓的用少量的时间能获得大回报就叫“效率”，而是，在某一刻意识到自己应该去做，而且不需要什么方法、理论就能主动去做到的——自我驱动力。