如何閱讀一本書
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檢視閱讀：略讀
- 先看書名頁，然後如果有序就先看序
- 研究目錄頁
- 如果書中附有索引，也要檢閱一下
- 如果那是本包着書衣的新書，不妨讀一下出版者的介紹
- 開始挑幾個看來跟主題息息相關的篇章來看
- 最後一步，把書打開來，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續讀幾頁，但不要太多
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檢視閱讀的閱讀規則：
- 頭一次面對一本難度的書的時候，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索。
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分析閱讀的第一階段：找出一本書在談些什麼的規則
- 規則一：你一定要知道自己在讀的是哪一類書，而且要越早知道越好。最好早在你開始閱讀之前就先知道，依照書本的種類與主題做分類。
- 規則二：使用一個單一的句子，或最多幾句話（一小段文字）來敘述整本書。
- 規則三：將書中重要篇章列舉出來，說明它們如何按照順序組成一個整體的架構。
- 作者將全書分成五部分，第一部分談的什麼，第二部分談的什麼.........
- 第一個主要的部分又分成三個段落，第一段落爲X，第二段落爲Y........
- 在第一部分的第一階段，作者有四個重點，第一個重點是A，第二個重點是B..........
- 規則四：找出作者要問的問題。
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分析閱讀的第二階段：詮釋一本書的內容規則
- 規則五：找出共通的詞義，找出重要的單字，透過它們與作者達成共識
- 規則六：將一本書中最重要的句子圈出來，找出其中的主旨
- 規則七：從相關文句的關聯中，設法架構出一本書的基本論述。如果可以，找出書中說明重要論述的段落。但是，如果這個論述並沒有這樣表達出來，你就要去架構出來。你要從這一段或那一段中挑選句子出來，然後整理出前後順序的主旨，以及其組成的論述。
- 規則八：找出作者的解答。確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些問題未解決的。在未解決的問題中，確定哪些是作者認爲自己無法解決的問題。
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分析閱讀的第三階段：像是溝通知識一樣地去評論一本書
- 規則九：在你說出“我同意”，“我不同意”，或“我暫緩評論”之前，你一定要能肯定地說：“我瞭解了”。
- 規則十：當你不同意作者的觀念時，要理性地表達自己的意見，不要無理地辯駁或爭論。
- 規則十一：尊重知識與個人觀點的不同，在作任何評斷之前，都要找出理論基礎。
- 批評觀點的特別標準：
- 規則十二：證明作者的知識不足
- 規則十三：證明作者的知識錯誤
- 規則十四：證明作者不合邏輯
- 規則十五：證明作者的分析與理由不完整
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主動閱讀的核心：你在閱讀時要提出問題來 -- 在閱讀過程中，你必須嘗試去回答的問題
- 整體來說，這本書到底在談些什麼？
- 作者細部說了什麼，怎麼說的？
- 這本書說得有道理嗎？是全部有道理還是部分有道理？
- 這本書跟你有什麼關係？