刷错题,刷错题,小反思一。

继续刷错题,

最近刷错题,发现不少问题,

一些基本习惯问题,

第一,

草稿纸,之前,随便拿一本本子,随便就在上面写了,当草稿本,东一个,西一个,这个习惯不好,掐掉。

现在都是A四纸,必须按基本的格式写,题的答案在哪,你的解题大概思路在哪?

之前发现不对,都是从头再来,现在不行,草稿纸上,给我看看,一步步的找哪里出问题了,是计算问题,还是理解问题,还是什么问题。

唉,这样一目了然。

硬生生骂了几次之后,开始慢慢走上正路了,

草稿纸终于学会怎么用了。

一个习惯的养成,就是这样,可能开始需要家长的外力,不断的协助,直到走上正规。

第二,

计算问题,

这个是目前发现的比较头疼的问题,经常出现无脑的错误,9-2=6。

我问傻子,咋回事?

傻子表示,我很专注啊,我没不专心,我写写就这样了,我也没办法啊。

然后傻子一脸无奈的看着我。

在一次次的痛骂之下,最近改善不少,有点进步了。

原因很多,

比如写飘了啊,题不难啊,粗心啊,分神啊。

原因不重要了,重要的是如何解决,

错什么地方了,怎么结算错误了,

哦,天天晚上第一件事情,就是回味昨天的计算问题,

感觉效果还是有点,一个细节点,针对一个细节点,卡死他。

一天不行,两天,以月为单位,肯定可以的。

起码一个月下来,效果比之前好多了。

这些细节的差异,才是跟牛蛙真正的差异点。

第三

审题问题,


丢三落四,总是,

原因很大部分不熟悉物理这些题的套路,再加上自己马大哈,

这个问题,暂时没找到太好的原因,

先刷题刷吧,然后标注错题吧,

没有办法,只能先这样了,

我跟傻子说,总不能把我脑袋砍下来,装你脑袋上。。

笨办法,你又不标注,

不标注,你倒是给我不错啊。

实验班提优,这本书,这些小坑做的很好,到处都是,没事就来坑你一下,看你读题是否仔细。

细心啊,小姑奶奶。


现在不能做大做强,去开高中课程了,去开创辉煌了。

而且一位拔高,加剧了这种对细节的缺乏关注,

任何学习方法,没有完美的,有优点,必然有他的缺点。

只是我们很多时候,只看到了别人展示的优点,看不到缺点,然后一头扎进去,

这是普校的家长的一个无奈。

静心下来,夯实基础,改掉陋习。

希望这个一个月,以及寒假一个月,可以有所改观。

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