以身作則談管教（下）
一天回家的時候，兩歲的女兒提起小腳，用力地踹了門一下，然後對着門生氣，因爲門居然沒有被她給踹開。我也很生氣，因爲小小年紀的女孩子居然如此地粗魯，長大了可怎麼辦纔好？後來經過了深深的反省，才發現原來小妮子居然是有樣學樣的，只是她從來不曉得，用腳踢門以前，要先用鑰匙把鎖頭打開；她也不能瞭解，原來是媽媽手上有東西，所以才需要用膝蓋把門給頂開。
終於，女兒爲我們上了一課，她學到了我外表的動作，甚且會用更粗魯的方式來解決她的問題，但是她不成熟的腦袋和觀察力，可沒有把我行動的動機與內涵弄清楚，所以她學了半調子，再加以發揮的時候，常常就變成了我們難以接受的壞行爲。所以身教重於言教，以身作則成爲孩子實在的模仿範例，要比叨叨絮絮不停的口頭教導更爲重要。