Hello. 我是一位英语老师，也是一位心理学爱好者, 我喜欢读书,旅行…喜欢用文字记录生活. 我带着虔诚的心在红尘中修行，因为生活是修行最好的道场！这是我的第235篇原创日记.
从9月开始，大部分时间和精力都在陪伴我家妞. 因为我一直告诉自己，陪伴和教育好孩子，是我最最重要的事情. 幼升小，刚好又是孩子很关键的阶段，关于作业，关于学习习惯的养成，帮助她快速适应小学生活，引导她处理好和同学的关系，和老师的关系，除了知识，和老师还有同学的关系也是孩子在学校是否能够开心学习的重要因素. 小女QQ，没有上过传统的幼儿园，1.5岁开始在蒙氏的儿童之家自由自在玩到6岁，我很感恩她幼儿阶段杰贝尔的每一位老师（启蒙陈老师，欧阳老师，李老师，慧慧老师，还有刘老师），她们都是那么多有爱心和耐心，学校和老师让她在一个无比安全，无比自由，无比有爱的环境中成长.
所以刚上学时，面对作业，她会哭. 遇到孩子这样的情况，很多家长估计会和孩子一样焦虑，甚至用打骂来解决. 但对我而言，这是我预料之中的. 毕竟没有像传统幼儿园那样，提前学习. 所以告诉自己，考验我的时候到了，就这样，我开始了陪伴孩子作业的旅程. 心里很清楚，这是暂时的，最多1个学期的时间.有了目标，就出发吧.
9月，回家，她自己也不知道要做的作业是什么，全靠猜，幸运的是，老师会把当天需要做的作业发到群里. 当我看到她写的这些字，感到无比可爱，每天都和爸爸偷偷笑得直不起腰. （不能当着孩子面笑她的字没有写好）
刚开始作业，就各种哭，求抱. 不管她怎么要求，我都一一满足. 特别是有时候上完兴趣课回家，已经累了一整天的她，再面对作业，啥也不说，就哭. 也在我预料之中，是我，我也哭吧！然后各种鼓励，抱抱. 从写完一个字抱一次，到写完一行抱一次，到写完一科抱一次…就这样，慢慢地，不再哭了.
孩子哭，是想引起我们的关注，这时候，我们一定要允许，并告诉她，“宝贝，你很累了，对吗？很累，又还有那么多作业，想想就很委屈，对吗？……” 我们要及时看到她的情绪并理解. 有些家长如果遇到孩子这样的情况，要么很抓狂，吼孩子，要么去找一个陪孩子写作业的辅导班. 我想说的是，孩子的教育，没有任何人可以替代父母.不管是吼孩子，还是找个辅导班，都解决不了根本的问题. 就是孩子的情绪没有被及时看到，情绪的压抑，后患无穷！
然后慢慢地，她写作业的时候，我备课. 我告诉她，妈妈还有工作要处理，你写作业的时候，妈妈备课，等下就有时间陪你一起读书，玩游戏. 她很开心，我们一起PK，看看谁先完成. 刚开始的时候，我故意在那里左晃晃，右晃晃，让她赢. 然后我告诉她，妈妈小时候，没有养成好的写作业习惯，总是喜欢玩东西，拖拉，结果现在也还没有改过来. 然后晚上8：30睡觉，我把窗帘拉开，让她看看小区还有那么多亮灯的地方，还有那么多孩子没有写完作业，并告诉她，她回家第一时间写作业，而且不拖拉，所以有很多时间玩，也可以很早睡觉. 她感到无比开心和自豪，从此，她写作业不拖拉的心苗就在她心里种下了. 每天回家，自己开始主动写作业，而去速度贼快. 作业少，就10多分钟，作业有时候30多行汉字，一大张数学卷子，这样的情况下，她也是40分钟左右就完成了.
第2步计划的成功，给了我很大的鼓励，毕竟，我也是第一次当别人的妈妈. 接着开始实施我的第三步计划. 我开始在她放学的时候不在家，找些理由，呆到8点左右回家. 看看她是否可以自己主动完成作业. 记得很清楚，那一次，我和她爸爸晚上跑到广州粤宝园去吃个晚餐，然后散个步，再回家. 路上，她爸爸说：“老婆，你前面2个月的陪伴是否有效，今晚就见分晓了”. 说实话，挺紧张的，比竟我妞嘛，跟我一样幼稚. 回到家，小妞已经早早写完作业，还出去找朋友玩了一圈. 从此，我时常故意找借口不在家，出去之前，给她手表发条信息.
“宝贝，妈妈今晚由于工作的原因，爸爸妈咪大概要9：00才能回到家，你回家吃饱饱后，自己完成作业，如果可以在妈咪回家前，自己去洗个香香，妈妈会觉得很惊喜呢，宝贝，妈妈爱你！”
就这样，小妞的作业不管再多，也不需要我操心了，后来给她买了三个沙漏，分别是15分钟的，30分钟的，和1个小时的，让她按照作业的量，估计需要用的时间，把沙漏倒过来就开始写作业，这样，她会有时间一直在溜走的概念. 而我们只要负责签名就好. 周末的作业，她自己也一定在周五晚上完成，觉得周末时间很宝贵，要用来玩. 记得有一次周五，我回到家，她自己完成了周末的全部作业，躺着沙发上睡着了！
归根到底，拖拉最重要的原因就是，没有动力，没有兴趣. 想办法让孩子写作业的过程中产生一种快乐感，另一个是价值感. 孩子写作业的时候，家长及时给予鼓励和认可，让孩子从他的付出中看到自己的价值，作业问题就能迎刃而解啦！