生命是通往未來的單程旅程，沒有人能回返，而我們不管是否準備好，都已然上路；
一路上，我們建立與外在世界的關係，其中最主要的關係是什麼呢？是與父母的關係、與伴侶的關係、與孩子的關係，這些都是關於“家”、關於“愛”的課題：
如何愛我的家？
如何愛我的孩子?
如何愛我的伴侶?
如何愛我的父母?
然而，這些都是我們內心的外在呈現，核心是：
我如何愛自己，才能創造屬於自己幸福的人生？
我們一直渴望被愛，小時候想從父母那裏得到愛，長大後想從伴侶那裏得到愛，老了想從孩子那裏得到愛，這都是向外尋找愛，卻都沒有得到我們心中的愛，卻忘記了自己就是愛本身。有人說愛是一份給予，但我們是如何給予的呢？是以對方能收到的方式給予他們想要的？還是期待父母成爲完美的父母，或者把伴侶改造成理想的樣子，亦或是把孩子塑造成心目中的模樣？當我們不曾被溫柔以待過，又不懂對方，如何給出孩子、伴侶、父母真正需要的支持和愛？這反而會使愛越深，傷越重。
幸福人生
基於此，回到當下團隊推出幸福人生系列課程，去看見當下的自己，療愈曾經的傷痛，打破固有的人格模式，遇見真實的自己，用覺知改變命運，重新創造真正的幸福人生。
課程分爲兩類，一類是關於我們具體的人生課題，目前推出與父母、與伴侶、與孩子的功課。
《幸福人生·與父母的功課》
原生家庭是我們成長的起點，也是我們人格模式形成的原點；通過互動，父母的傷痛被我們無覺知地學習、模仿，成爲我們的習性模式，這是傷痛的無覺知傳承。看見當下的自己，面對傷痛，進行深入的療愈、轉化、和解，使原生家庭傷痛（家族的業力）由我承擔，也由我終止，連接生命本真，斬斷傷痛的無覺知延續和傳承。
《幸福人生·與伴侶的功課》
親密關係是與父母關係的延續，也是原生家庭的核心；大部分的親密關係以美好期待爲開始，以傷痛和糾纏爲進行時，以將就或離婚爲結局；據說，每對夫妻一生中都有N次想離婚的衝動。去感受和看見親密關係中的自己和真實的伴侶，以及如何恰當表達自己的愛， 觸摸到真正的親密。
《幸福人生·與孩子的功課》
親子關係的問題，父/母親缺位，不懂孩子，給孩子自己想要的，以自己想要的方式給，結果是焦慮的父母，和失衡的孩子。回到自己，學習看見孩子的感受、情緒、需要，遵循孩子成長規律，培養孩子節奏，智慧陪伴孩子。
另一類是三階段的回到自己，看見生命的學習
一階：《幸福人生·生命之源》遇見當下自己，覺察人格模式，追溯生命本源
學習鍛鍊覺知力，感受真實的感受，梳理限制性信念，出離自己的劇情，體會真實的需要，看見人格模式，覺察人格模式，看見自己潛意識，連接真實生命力，去滿足自己的需要，學習當下如何停、看、選擇的智慧；
二階：《幸福人生·生命之河》面對當下生命，審視核心生命觀，療愈內在小孩
進一步鍛鍊覺知力，體證自己的習性反應模式，讓潛意識轉化爲表意識，擴寬看世界的視角，療愈和轉化曾經傷痛，是過去的信念發生轉念，與過去記憶和解，增強活在當下的能力，回到自己，重建正知正念，增強當下停、看、選擇的能力，學習智慧迴應當下；
三階：《幸福人生·生命之歌》遇見真實自己，生命再創造，創造幸福人生
梳理和清晰內在，遇見真實的自己，不是最終目的，還需要把我們的內心顯化出來；我們需要學習如何聆聽他人，如何看見當下他人的真實，如何懂得他人的真實，學習如何表達自己的真實，學習如何清晰自己的界限；同時，在現實工作生活中實踐，做出當下有覺知的選擇，去智慧地支持自己，支持家人，朋友，創造我們的幸福人生。
適合哪些人
課程適合工作生活遇到困境，與父母、親密、親子關係出現問題，內心充滿痛苦，願意探索自己，想提升工作效率、幸福滿意度，改變自己命運的人。
如何學習
《幸福人生》學習中以當下發生爲師，以鮮活生命爲師，以事實真相爲師，通過鍛鍊感受提升覺知力，通過持續梳理提升覺察力，療愈過往傷痛，覺察和轉化人格模式，讓自己做生命的主人，是合適的學習成長的方式。積極面對越多，收穫越多。
陳雲華 九型人格導師、情緒能量療愈師
因生命進入震驚點開始身心探索；從學習東方九型開始，一直堅持工作自己；參加內觀，開始長時間自動身心療愈整合；跟隨李爾納導師，學習深度覺知和臨在；同時學習和印證八正道。
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