学生把我逗乐了

      中原焦点网络中期班第二十三期

      坚持分享第185天      2020.1.9

        本周约练四次      共44次

        周四晚上到今天下午,连续两天监考,监考结束又要连续上课,周末又不能休息,疲惫不堪。

        今晚改卷,遇到一张试卷把我逗乐了,感慨这神兽“神人神语”,将来必定不凡。仔细想想,真的感谢这般可爱的孩子,能把我们这苦逼的改卷生活给逗乐、加料。

      具体内容是,问“向斜山如何形成?”

    答“小石头疙瘩堆呀堆呀堆呀堆呀堆呀……堆成的”

    问“背斜为何储油气资源?”

答“那油气当时就是我埋进去的,没想到吧?”

    ……看见这个答案,我差点笑喷。

      好可爱的孩子,尽管答案不合格,但足矣看见孩子的高情商,我想这样的孩子在生活中一定是可爱幽默风趣的。

      想想每个人都有自己的优点和缺点,那么,如何才能客观评价一个人或者一件事儿呢?

    放大优点,孩子优点就会越来越多,但放大缺点并打击,则孩子会越来越糟糕让。可见,关注正向是多么重要呀!

      感谢学生,让我的改卷不苦闷,还充满喜感!

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