一個不管走到哪裏都能受到歡迎的人，不一定能力很強，也不一定天賦異稟，才華出衆，但卻一定能夠成爲一個好的領導。
沒有人是天生的領導者，只有當自己置身於一個需要協作的團隊時，我們身上的領導潛能就會被一點點激發出來，形成領導氣質，慢慢成爲一個優秀的管理者和領導者。
《哈佛商學院最受歡迎的領導課》這本書，就爲我們證明了這一點，並且給出了一套成爲優秀管理者的框架模型，經過刻意練習，人人都能成爲一個好的領導者。
這套模型從7個維度搭建不同階段的問題框架。遵循發現問題，提出關鍵問題，全力解決問題三個原則，層層推進，深入核心，讓管理問題形成一套系統，實現自動化運作。
讓領導能夠將寶貴的時間與精力，用在人的建設和調配上，激發每位團隊成員的潛力，用飽滿的熱情，打造一個高效的工作團隊，釋放每個人的無限潛能。
具體哪7個維度呢？我用鏡姐夢想領讀會這個平臺的發展爲例。
第一、願景和要務
就是平臺的長遠目標，以及與目標相關聯的重要事項，這是一個公司或平臺發展的重要基石，只有目標清晰，事務具體，才能讓大家清楚努力的方向。
所以在公司成立，或部門建立之初，就要保證讓所有人都能脫口而出，講出願景，並時刻牢記，並圍繞願景和要務，架構起一套問題框架，以便隨時提醒大家不忘初心，全力以赴地達成目標。
鏡姐夢想領讀會的願景，是要培養年入百萬的讀書人，具體要做的事情，是通過建立一個共創平臺，人人都有自己的領讀專欄和自己的個人品牌，有書有課，既有主動收入來源，也有被動收入管道，相信時間的複利效應，最終實現財務自由。
第二、管理時間
時間不能被管理，我們能做的就是控制在具體的事情上所花費的時間多少，以及效率如何。因此圍繞時間管理，架構出問題框架，記錄並檢視自己對於時間的分配，是否用在與目標相關聯的重要事項上。
最大化地利用時間，讓時間產生最大的價值，是每個領導者必備的素養。
時間花在哪裏，結果就會在哪裏呈現，讓時間與目標一致，與具體的事件捆綁，才能得到最大的產出。
比如你想閱讀創業，年入百萬，就要看看自己每天讀了多長時間的書，願意在閱讀相關的事務上投入多長時間，要事第一的原則，是否做到了。
做到的結果怎樣，沒做到的原因在哪裏。對這些問題認真分析之後，就會大大提高時間的利用率。
第三、反饋機制
一旦開始朝着目標，制定計劃，開始執行後，每一個環節的運轉，都離不開有效的反饋機制，這是保證大家持續前行的動力，也能及時發現問題，調整方向，更高效地完成階段性的目標。
這套反饋體系可以來自不同的方向，越開放越好，能夠讓每個崗位上，每位夥伴的付出都能被看到，被迴應，包括領導者自己，因此，這套問題機制的設置，也要儘可能地讓每個團隊成員都能參與進來，激發大家的工作熱情和團隊意識。
比如我們高效閱讀，讀書以後的反饋機制，包括書面文字的輻射範圍，口頭語言的影響範圍，都很重要，身邊人，平臺粉絲的反饋、支持，導師的指導意見，取得的榮譽獎項，拿到手的變現結果，都對我們的自信心和影響力的提升，起到了關鍵的作用。
能否讓大家持續保持閱讀習慣和熱情，是評判這套反饋機制好壞的重要指標。
第四、業務對接及人才儲備計劃
好的領導者都不是一個人在戰鬥，而是善於將手裏的具體工作分配出去，知人善用，靈活機動，形成體系，讓事情自動運轉，就算人員有變動更替，也不會影響事務的進展。
這件事對所有的領導者都是很大的考驗，敢不敢放手，以及在多大程度上放權，什麼時間放手，都需要精心設計和安排，每一個公司或部門領導都要根據自己的業務情況，制定適合自身情況的問題框架。
鏡姐夢想領讀會里，鏡姐對於會長們的管理，起到的作用就是全力扶持，激勵，並用考覈機制進行篩選，儘量保證每位會長能夠從小白開始，經過系統扶持，最後學會獨立帶團隊，爲自己的團隊成員賦能。
每個會長都是自己的CEO，也用同樣的方法，培養、複製更多的CEO。
第五、定期回顧、總結團隊運行情況，進行結構性調整。
公司或平臺在不同的發展階段，面臨的問題和挑戰也是不同的，沒有一勞永逸的管理方案，所以定期進行團隊、項目的檢測是非常有必要的，
用頭腦風暴的方式，對於管理流程進行梳理，打破部門間的侷限，用第三方的視角，審視整個團隊的發展方向，對於長遠目標的實現，有百利而無一害。
就像在鏡姐夢想領讀會，每個會長都有自己的團隊，有的團隊大，有的團隊小，有的團隊氛圍好，有的團隊氛圍差，所以會長們需要對自己的團隊情況，有清晰的瞭解和把控，以幫助團隊每一位成員都能最大化地得到成長和收穫。
第六、成爲榜樣。
不可否認，任何一個好的領導者，都是他人眼中的榜樣，所以言行一致、知行合一是一個好領導的標配。只有自己做到了，就能在無形中帶動並影響團隊，管理起來也會省力很多。
若想成爲一個榜樣，也要通過架構出一套可行的問題框架，讓自己能夠通過解決具體的問題，提升自己的能力和價值，真正樹立起影響力，吸引團隊成員的追隨。
在鏡姐夢想領讀會的平臺，會長們的成長過程，也是一個通過不斷解決問題，以身作則，慢慢成爲他人的榜樣，進而通過建立公益圖書館，用我們自己的力量，去帶動並影響普通人，用知識改變思維，促進行動，進而改變自己和家人的命運。
第七，發揮潛能。
沒有人是天生的領導者，都要經歷一個從一無所知的小白，慢慢蛻變的過程，只要有合適的環境和刺激事件，每一個人都能通過不斷嘗試，發展出自身的領導氣質。
就像爲人父母一樣，沒有人生來就知道怎麼做爸爸，媽媽，都是因爲孩子出生以後，出於真心爲孩子的成長做長遠打算，而願意主動跟孩子一起學習成長。
根據自己對好父母的理解，架構出一套對自己，對孩子都有利的成長計劃，提出需要解決的問題，逐個擊破，最後成爲孩子心中的好父母。
好父母的版本可能有千千萬萬，但好領導的標準卻很簡單，就是能夠與團隊成員共同進退，帶着熱情，爲同一個目標和願景拼盡全力，爲公司帶來效益，爲自己贏得尊重。
以此爲目標，預設可能存在的問題，制定計劃，解決一個問題，就完成一個小目標，最終實現大目標。在行動中不斷髮現自己和他人身上的無限潛力，並將其發揮到極致，書寫一個又一個人生的精彩篇章。
因此，成爲好領導的7個維度，也是不斷對自我提出各項要求，積極解決遇到的重重問題，管理好自己的一言一行，在自我不斷成長，進步中，充分釋放天性，發揮潛能的過程。
只有能夠管理好自己的人，才能稱得上是一個好的領導者和管理者。