2021/1/13！（十二月初一）星期三 上虞 晴
我是【丁玉蘋，財務諮詢師】日記星球1875號星寶寶，這是我原創日記【第90篇】，讀《學記》第53天。
因爲豪豪嘔吐去醫院，還是趕上了早晨的讀《弟子規》，早上渾渾噩噩，沒有休息好。
一天都工作中，這幾天都沒有做清理練習。加油！
轉高老師摘記：
D01，讀弟子規已經10天時間。分享一下自己感受。弟子規開始觸動心扉的地方，是“孝”。從我自己來講，原來總是停留在心裏想的層面，行爲上還有不到位，有很多欠缺。原來以爲是給錢或者是給好的生活就是孝順。在孝敬父母方面存在欠缺。弟子規開篇就是孝。對於如何孝，給我們具體進行了規範。
讀完弟子規規，弟子規闡述了很多件事。我一直跟上韓老師的節奏，沒有任何目的性。讀到一定階段，所有語句自然就會出來。不帶有目的性，每天讀和誦。找到《學記》剛出道的感覺。時不時就會冒出經典中的話語。
我自己很深刻的，“飲酒醉、最爲醜”。好久沒有喝大酒，前幾天，喝到失憶。朋友提醒那天狀況，很尷尬。自己進行深刻反思。
“寬轉彎、勿觸棱”，我們開車要留出餘地，防止剮蹭。弟子規在生活和工作中，都能遇到。讀弟子規形成共振,要用心去讀，不能僅僅停留在口頭。和經典語句同頻，收穫會更多。
韓老師：二雄哥在生活中的幾件事，去對照弟子規，非常好！因材施教、因失施教、因時施教。突然想到和用到一件事，經典就從心裏浮現出來。當給孩子講的時候，孩子兩眼放光耳朵立起來，這就是溝通最好的時候。
“心上一絲不掛，事上一絲不苟”。心無掛念、心無得失、心無功力，迴歸清淨的狀態。就是最好狀態。臨在當下的感覺。“事上一絲不苟”，要給自己下改過的勇猛之心。我們就能進步！
D19，韓老師和趙老師在公園裏帶我們學習，帶領我們學習和誦讀《弟子規》。我們在溫暖的屋子裏，老師在寒冬中講解。這就是言傳身教。我們做爲分校負責人，通過韓老師的言傳身教，我們要反思，我們有沒有給下屬做好示範？我沒有見過韓老師本人，但是通過講課，能體會到老師熟讀經典，對傳統文化有獨到見解。這麼優秀的老師，這麼冷的天在公園裏和我們分享，這就是率先垂範！2021年，就應該向韓老師看齊，以身作則，加上聖賢的教誨，引導我們的日常經營管理，我們就能走的更遠。看到韓老師的早上身影，我內心總是心存感激。當領導者，能用這種方式教育我們，我們還有什麼理由不學習與踐行？當領導以身作則，我們沒有理由不去學習踐行。
韓老師，非常感謝。基本上從學記開班，我每天陪伴大家，而且基本都在公園。2021年給自己得目標，每天10000步。身體的虧空該還的要還回來，該補的補回來。
弟子規能讓我們走的更高更遠。高強度的學習，首先要讓自己的身體能扛得住。享受從黑暗走向光明的這個過程，非常好。天是黑的，零下5度，享受這種感。在公園裏面，進來的時候，寥寥數人，但是不孤獨。從黑暗走向光明的喜悅與歡喜，非常美妙！我們的內心處於黑暗中，會很迷茫，不知道方向。就如同：找一支筆，寫一些事情出來，在光明中無比簡單的事，黑暗中很難行動。當光照進來，當黑暗被打破，事情就簡單。你覺得複雜和困難，是因爲心複雜困難，不是事困難。提升心的格局，見到陽光，心才能通透，有力量。
立春老師：非常開心！分享夏老師的一點小故事，夏老師年輕的時候在廣東生活。年輕的時候，夏老師接受過一次培訓，在培訓過程中，寫下自己小小的夢想“辦一所學校”。這個夢想，在當時，還是處於夢想狀態。09年，夏老師創業，開始實現自己當時的夢想。搜索教育品牌時，寫下了“易道教育”4個字。2010年正式牽手。2013年我出差去看夏老師時，就有觸動。今天，夏老師的分享，讓我觸動更深。
夏老師的案例，就是立志的問題，“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎！”，夏老師在當時的時代和背景下，自己說的那句話，沒有人能記住。就如同現在，我們心裏都有小小夢想，別人不在意。但是你自己是否在意，很重要。那時候條件困難，當時夢想可能很小，可能無法實現。但是你把種子種下去，就會有收穫，“念念不忘，必有迴響”。不管是大夢想，還是小目標，要敢於給自己定目標。用心去守護，一個小苗，只管灌溉，可以盛開。
韓老師，今天就聊到這裏，6:40準時結束。